內(nèi)容簡析:《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說三部曲之一谓媒，講述的是高爾基幼年喪父夸楣、母親改嫁箫攀，他跟隨脾氣暴躁的磁餐、日漸破落的小染坊主外祖父及慈愛的外祖母生活的童年時光违崇。此書通過一個兒童無邪的眼光，向讀者生動地展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯社會底層人物的生活诊霹，描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風(fēng)貌以及當(dāng)時俄國的宗教羞延、喪葬等民風(fēng)民俗。高爾基的這些回憶脾还，有助于我們了解沙皇俄國那個時代的風(fēng)貌伴箩，了 解一-代文學(xué)大師高爾基童年時的社會環(huán)境。
教學(xué)目標(biāo):
1鄙漏、 了解作者高爾基背景嗤谚。
2棺蛛、了解這本書的文學(xué)地位及價值。
3巩步、激發(fā)學(xué)生閱整本書旁赊、甚至整套書的讀興趣，認(rèn)真閱讀椅野。
教學(xué)過程:
活動一:看封面终畅，識作者
1、出示封面(只有題目和高爾基頭像)今天我們來聊聊這本書竟闪。大聲讀出書名--童年离福。
2、提到童年瘫怜，你腦子里蹦出了哪些字眼兒?腦海里出現(xiàn)了怎樣的畫面?
3术徊、 (指封面頭像)猜猜封面人物是誰?說說自己的理由。
4鲸湃、小結(jié):他既是本書作者赠涮，又是故事的主人公--高爾基“堤簦《童年》 是蘇聯(lián)著名作家高爾基的一部自傳體小說,講述的就是他自己的童年生活笋除。請大家自讀勒口的內(nèi)容，了解一些高爾基的文學(xué)成就炸裆。
5垃它、大家繼續(xù)猜猜，高爾基的童年會是怎樣的呢? (可天馬行空) 烹看， 那你希望讀到的是怎樣的童年呢?說說自己的理由国拇。
6、其實高爾基的自傳體小說還有另外兩部惯殊，分別是《在人間》和《我的大學(xué)》,它們與《童年》合稱高爾基的自傳體三部曲酱吝。如果能讀完這三本小說，那么我們不僅對高爾基的人生會有更多了解土思，還會對當(dāng)時俄國社會底層人民的生活狀況务热、思想情感有一些認(rèn)識。讀完后己儒，或許你會發(fā)出這樣的驚嘆:哇崎岂，我完全沒想到這個世界上還有這樣的生活
活動二:看插圖，做預(yù)測
1闪湾、看封底冲甘，了解三部曲的大致內(nèi)容。
2、看目錄江醇，了解小說的篇幅及內(nèi)容線索省艳。
3、小說篇幅長嫁审，內(nèi)容多跋炕，大家是不是有些畏懼了呀?老師敢擔(dān)保:看這套小說，你一定不會厭倦的律适。不信咱們先來看看小說插圖辐烂。透過插圖這小小的窗戶，提前窺視厚厚的書本里隱藏著的美麗風(fēng)景捂贿。
插圖一:小茨岡玩蟑螂(1) 看圖纠修，圖上畫的是什么?(2)請人讀下面的文字。(3)你還想知道什么? (小茨岡和阿廖 沙是什么關(guān)系?他們還會玩些什么? )
插圖二:染坊起火公
(1) 圖.上畫的是什么?(2)讀下面的文字厂僧，說說發(fā)生了什么?(3)你還想知道什么? (為什么 會起火?火被撲滅了嗎?后來呢? )
插圖三:母子重逢
(1) 圖上畫的是什么?(2)讀下面的文字扣草，說說發(fā)生了什么?(3)你還想知道什么? (阿廖 沙和媽媽分開了多久?媽媽為什么要離開?媽媽還會離開嗎? )
插圖四:母親去世
(1) 圖.上畫的是什么?(2)讀下面的文字，說說發(fā)生了(3)你還想知道什么? (母 親為什么這么年輕的去世了?失去了母親颜屠，阿廖沙的生活會發(fā)生怎樣的變化?他后來怎樣了?
活動三:靜下心辰妙，好好讀
1、剛才大家看插圖時提出了這么多問題,答案在哪里呢?(小說里)
2甫窟、那還等什么?趕緊打開書密浑，盡情地讀吧。(20分鐘)
3粗井、請大家暫時放下書本尔破，老師打斷- -下:這么厚的小說，一節(jié)課是肯定讀不完的浇衬。平時每天還要上課懒构、做作業(yè)，那你們打算怎樣來完成整本書的閱讀呢?
4耘擂、小結(jié):平時學(xué)習(xí)任務(wù)較多,每晚堅持讀書30分鐘胆剧，堅持寫讀書筆記，周末則可以騰出大塊的時間來盡情閱讀梳星。
