01
偶然的機遇莱坎，我得到了曹文軒的《青銅葵花》這本書。書皮上寫著飄帶一樣的“曹文軒純美小說系列”幾個字门怪，讓我有了想讀下去的欲望诅妹。
“純美”是什么意思芜抒？我百度了一下是：從美學(xué)的角度來說珍策，指語言美，通曉流暢挽绩；人物美膛壹，主要指書中人物的美好情感。還有的認為是：純真而美麗唉堪。純美派小說是文字甜美而清新的模聋。
奔五的我讀起這本書仍然被作者的描寫深深打動，寂靜的夜里我邊讀邊哭唠亚，感動青銅一家在那樣艱難的環(huán)境下為了養(yǎng)活葵花不懈努力的情景链方。
我特別喜歡作者的文字，猶如散文詩≡钏眩現(xiàn)摘抄一部分分享給愛看書的你：
青銅的家像一輛馬車祟蚀。一輛破舊的馬車。在過去的許多年里割卖，它在坎坷不平的路上前酿，風(fēng)里雨里地向前滾動著。車軸缺油鹏溯，輪子破損罢维，各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著丙挽，樣子很吃力肺孵。但匀借，它還是一路向前了，倒也沒有耽誤路程平窘。
自從這輛馬車上多了葵花吓肋，它就顯得更加沉重了。
這是葵花爸爸出意外去世瑰艘，青銅家領(lǐng)養(yǎng)葵花后作者寫的是鬼，字里行間透露著作者對那個時代苦難生活的同情，彰顯著那個時代人性的美紫新。
照相館的人要給學(xué)校的孩子們照相了屑咳！大家都很興奮，但是又擔(dān)心家里沒有錢可以照相弊琴。懂事的葵花回家后不把這一切告訴家人，她想為家人節(jié)省下照相的錢杖爽。
葵花回家后敲董，作者有一段描寫表現(xiàn)了這家人盡管生活艱苦，但是很和睦慰安。
像往常的夜晚一樣腋寨，一家人在沒有燈光的半明半暗的天光里喝著稀粥。滿屋子都是喝粥的聲音化焕，很清脆萄窜。葵花一邊喝一邊講著今天一天在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情撒桨，大人們就笑查刻。
青銅卻端了碗，坐到了門檻上凤类。
天上有一輪清淡的月亮穗泵。粥很稀，月亮在碗里寂寞地晃蕩著谜疤。
當(dāng)青銅的家人得知葵花為了省錢沒有照相時佃延，全家都決定編織蘆花鞋去賣，湊夠錢夷磕，去鎮(zhèn)上照一張帶彩的全家福履肃，還要給葵花單獨照一張。這里有一段編織蘆花鞋后的描寫坐桩，很有畫面感尺棋。
接下來的日子里，他們就這樣不停地捶草撕攒，不停地搓繩陡鹃，不停地繞繩烘浦，不停地編織。生活雖然艱辛萍鲸，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的闷叉。他們在一起，有說有笑脊阴。心里惦記著的是眼下的日子握侧，向往著的是以后的日子。馬車雖破嘿期，但還是一輛結(jié)結(jié)實實的馬車品擎。馬車雖慢，但也有前方备徐，也有風(fēng)景萄传。老老小小五口人，沒有一個嫌棄這輛馬車蜜猾。要是遇上風(fēng)雨秀菱，遇上泥濘，遇上坎坷蹭睡，遇上陡坡衍菱，他們就會從車上下來，用肩膀肩豁，用雙手脊串，傾斜著身子，同心協(xié)力地推著它一路前行清钥。
02
這本書的主要內(nèi)容是：“五七干星矸妫”時期的江南水鄉(xiāng)農(nóng)村，城市女孩葵花因為一個意外祟昭，失去了自己的爸爸斩例，被男孩青銅家收養(yǎng)，成了他的妹妹从橘。聰明的心地善良的啞巴青銅念赶，因這個突然出現(xiàn)的小妹意識到自己作為小男子漢的責(zé)任：家里只能供一個人上學(xué)，他把機會讓給了葵花恰力；為葵花能照相叉谜，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋；而懂事的葵花不扎新頭繩踩萎、不照相停局，省下錢來買紙筆教青銅識字。
家里沒錢買油燈，青銅給葵花做了一盞螢火蟲燈董栽；災(zāi)年沒有吃的．他想辦法挖蘆根码倦、抓野鴨給葵花解饞；為葵花在舞臺上更奪目锭碳，他制作了能發(fā)出美麗袁稽、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈擒抛⊥破火災(zāi)、水災(zāi)歧沪、蝗災(zāi)歹撒，種種苦難接踵而來，然而一家人互相扶助诊胞，從容地渡過了一個又一個的難關(guān)暖夭。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀地生活著撵孤，從容應(yīng)對洪水鳞尔、蝗災(zāi)等一切苦難，而在12歲那年早直，命運又將女孩召回到她的城市。
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《青銅葵花》的書名有三層意思：1市框、是兩個人物的名字霞扬； 2、是青銅做的葵花枫振，是葵花父親的作品喻圃，（葵花的父親是一個雕塑家）； 3粪滤、是象征著人物品質(zhì)：堅韌不拔斧拍、樂觀活潑。
書中的景美杖小、人美肆汹，連牛都是通人性的，青銅家的牛時時刻刻陪伴著青銅家予权，為了青銅家鞠躬盡瘁死而后已昂勉。
書中的奶奶是一位非常值得我們敬仰的老人，本來沒有過過苦日子的扫腺，但是面對苦日子的到來岗照，她沒有貪圖享受，當(dāng)?shù)糇约旱氖罪棑Q成米，和家人共讀難關(guān)攒至，葵花雖然是領(lǐng)養(yǎng)的厚者，但是她也不嫌棄，她把葵花當(dāng)親孫女一樣看待迫吐，臨死還給葵花留下首飾作為嫁妝库菲。為了讓兩個孩子有棉花可以做棉衣，她親自去很遠的地方摘棉花渠抹，累倒在地里還不想回家蝙昙，為的是給家里省下一份糧食。
該書生動展現(xiàn)了困境之中普通勞動人民善良梧却、純樸的優(yōu)良品格奇颠，熱情贊美了根植于中華民族感情深處的人性美。作品情節(jié)跌宕起伏放航，場景自然清新烈拒，文筆優(yōu)美純凈，情感真摯深沉广鳍。
曹文軒以悲憫荆几、高雅的情懷，將在特殊歲月赊时、特殊境遇下一對蘇北農(nóng)村少男少女刻骨銘心的至純至愛吨铸，描寫得回腸蕩氣。永恒的人性光輝與睿智的審美表達祖秒，面對苦難的頑強抗?fàn)幰约皽貪欖`魂的美的追求诞吱，使《青銅葵花》成為高揚“以善為美”美學(xué)旗幟的優(yōu)秀之作。
04
曹文軒竭缝，1954年1月生于江蘇省鹽城市農(nóng)村房维。1974年入北京大學(xué)中文系讀書，現(xiàn)為北京大學(xué)中文系教授和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師抬纸。中國首位國際安徒生獎得主咙俩，著名兒童文學(xué)作家∈剩《青銅葵花》是作者2005年的作品阿趁。
曹文軒的作品特點是：以生活為素材，對苦難坛猪、對真情歌焦、對美好人性的細膩描寫和詠嘆，宛如一股溫暖清澈的春水砚哆，濕潤和純凈著每一個讀者的眼睛独撇、心靈屑墨，牽引著我們對生命中真善美的永恒追求。
讀曹文軒的作品纷铣，對我們的心靈是一個洗禮卵史，對我們的靈魂是一個拷問，對我們來說還是一種享受……
讀完《青銅葵花》搜立，特意查了相關(guān)歷史背景以躯，很想為這本書寫個續(xù)，很想讓善良的人們有個好的歸宿啄踊。
