有一種愛叫做放手
“世界上太多的傷害都是以“愛”的名義做出來的帆赢，尤其是愛孩子下硕。俗話說‘失之毫厘差以千里’，一點忽略就可以造成意想不到的后果羽资√云校”看到這段話時，我好像被人從頭到腳潑了一盆涼水屠升，渾身打折冷顫潮改。
??腦海里不僅回憶起了和兒子在一起的一些事情：兒子在院里玩滑輪，我總是提前囑咐道腹暖，看著點石頭汇在，路不平的地方別滑，小心別摔著......中間脏答，還時不時的大喊上一聲糕殉，看著點腳下的路，慢點.......
?兒子想要自己學(xué)著擦屁股殖告，可我總擔(dān)心他擦不干凈阿蝶，一直不允許......
?兒子要幫我刷碗筷，洗衣服丛肮，我總是以種種借口阻止著......
?從小到大赡磅，吃飯時魄缚，一直都是提前告訴兒子宝与，這個辣，那個甜冶匹，這個好吃习劫，那個不能吃.....總是習(xí)慣性的把這些結(jié)論性的東西提前告訴孩子......
?商場里，公園里嚼隘，常常會聽到我的聲音诽里，這么別摸，那個別碰飞蛹，臟谤狡，有細菌，那朵花有刺.......
?當(dāng)看著兒子把米粒弄得全身都是卧檐，衣服系錯了扣子墓懂，或者磨磨蹭蹭半天不能收拾好玩具的時候，我總是有著一種伸手的沖動......
??隨著兒子慢慢地長大霉囚，我對兒子的愛就像啤酒沫似的往上躥捕仔，而這種我自以為是的“愛”，讓我的手越深越長，就像直升機一樣盤旋在孩子的上空榜跌，時時刻刻監(jiān)控孩子的一舉一動闪唆，不肯撤退，不經(jīng)意的還會愈飛愈快钓葫，愈管愈多悄蕾，生怕他們行差踏錯，多走彎路础浮×鳎可這種只要溫度不要理智，只管犧牲不講究智慧霸旗，習(xí)慣包辦不肯撤退的“愛”贷帮，是對孩子最好的愛嗎？
?假期里曾看過中國青少年研究中心副主任孫云曉著的《好父母诱告，好方法》一書撵枢，有很大的觸動。孫云曉認為精居，孩子的成長不能替代锄禽，父母往往太急于幫助他們，或者要求他們一出手就是正確的靴姿∥值可也正是這樣，父母剝奪了孩子發(fā)現(xiàn)的機會佛吓，扼殺了他們學(xué)習(xí)的興趣宵晚，打擊了他們解決問題的主動性∥停“父母要學(xué)會放手讓孩子長大淤刃，要做孩子成長中的旁觀者≈ㄐ停”是啊逸贾，回憶我們印象深刻的事，基本都是自己親身經(jīng)驗津滞，而所有的孩子都有強烈的自我體驗的要求铝侵，讓孩子自己去體驗，他們反而能從中體會到更多触徐，對他們的影響也更深遠咪鲜，可我們作為父母總是阻止孩子去體驗，總是一手包辦锌介，越俎代庖地扼殺著孩子的智慧與創(chuàng)造嗜诀，打擊著孩子們的熱情和積極性猾警，培養(yǎng)著一個個的“超齡嬰兒”，這無疑是對美好生命的辜負隆敢，是父母教育的失敗发皿。
?大家都知道母鷹訓(xùn)練雛鷹的故事。當(dāng)一只幼鷹出生以后拂蝎，它需要經(jīng)過成百上千次艱苦的訓(xùn)練穴墅，然后母鷹把雛鷹從樹上或懸崖邊推下去，訓(xùn)練雛鷹的飛行能力温自。在學(xué)會飛行以后玄货，母鷹會狠心地把幼鷹正在成長的翅膀折斷，但只要使翅膀不斷充血悼泌，不久便能痊愈松捉。而恢復(fù)以后的翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，將能長得更加強健有力馆里。從此隘世，它便可以翱翔于屬于自己的藍天。
面對老鷹的訓(xùn)練方式鸠踪，我不僅汗顏丙者，我們的家庭教育，學(xué)校教育是不是該有所轉(zhuǎn)變营密？
作為老師和家長械媒，我們當(dāng)然要給孩子愛，但有時候一味的疼愛和不放心评汰，未必是件好事纷捞，我們要適當(dāng)懂得放手，敢于放手键俱，善于放手兰绣。一位教育家說：“母親最好只有一只手”嗾瘢”也就是說，對孩子要放開另一只手臭埋，要學(xué)會做孩子的律師踪央，做孩子的軍事，而不是做孩子的法官瓢阴。放手畅蹂，還給孩子鍛煉的機會，讓他們體會生活中的酸甜苦辣荣恐，體會世間的真液斜，善累贤，美，增強生存能力少漆。
放手臼膏，給孩子一個相對獨立的空間，讓孩子有自己的思想示损；放手渗磅，給孩子一個相對自由的選擇，讓孩子走自己的路检访；放手始鱼，給孩子一次單飛的機會，讓孩子經(jīng)歷風(fēng)吹雨打脆贵；放手医清，給孩子一個美好的夢，讓夢伴孩子飛向未來卖氨。終有一天状勤，我們要退到幕后，把舞臺讓給孩子們双泪，為了孩子在這舞臺上的精彩展示持搜，我們一定要舍得放手！
有一種愛叫做放手焙矛！
