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在被迫“關禁閉”的漫長假期里牡直，不少人都中了好菇毒缀匕。對于爸爸媽媽們來說，要想在當前停課不停學的環(huán)境下尋找心靈的平靜碰逸，或許乡小，繪本共讀會是最好的親子互動方式之一。
一直以來花竞，小活字都在向大家介紹各種各樣的繪本劲件，以及那些給全世界帶來溫暖的繪本家。初為父母的年輕家長约急，為了給家里那只小小生命展示這個世界的美好零远，往往也會選擇繪本作為主要讀物。但是厌蔽，究竟如何給學齡前的孩子選擇繪本牵辣？什么樣的繪本才最適合讀給某個年齡段的孩子聽 呢？
今天奴饮，筆者參考了福音館書店（日本最權威的童書和繪本出版社之一纬向，其少兒出版由“日本圖畫書之父”松居直先生一手創(chuàng)立，以長銷書為特色）官網(wǎng)給學齡前寶寶的繪本選書指南戴卜，一起來看看在不同的年齡段逾条，都有哪些親子共讀的好選擇吧！
Top?1
《水果》
文/圖：平山和子
福音館書店
適齡：10個月及以上的嬰幼兒伴讀
盡管每個新生兒都是不一樣的個體投剥，但一般十個月后师脂，寶寶們就可以享受圖畫書帶來的美好了。在第一次看到圖畫書的寶寶眼里江锨，繪本就像是玩具一樣吃警，他們會很享受自己或跟父母一起玩耍玩具的過程。所以啄育，當孩子處在這個階段時酌心，年輕父母們大可放松心情，不必試圖要求寶寶從頭到尾閱讀完一本圖畫書挑豌，也不必因為他們不能集中注意力而煩躁焦慮安券。
這本《水果》雖然沒有引進國內墩崩，但并不影響爸爸媽媽和孩子一起閱讀。繪本以簡單圖案+單詞的方式呈現(xiàn)完疫，大家只要替代對應的漢字或拼音即可使用泰鸡。
作者平山和子是日本老一輩的繪本師，在和福音館書店的合作中壳鹤，一直保持簡單清新的繪本畫風盛龄。除了《水果》一書，還出版了《蔬菜》《草莓》等作品芳誓，深受0歲兒童及其父母的喜愛余舶。
Top?2
《0-2歲：抱抱幸福》圖話書禮盒
文/圖：酒井駒子等
中信出版社（小活字策劃出品）
適齡：10個月及以上的嬰幼兒伴讀
隨著寶寶慢慢長大锹淌，他們開始積累起日常生活經驗匿值，寶寶們不僅會對爸爸媽媽，也開始對“他人”——兄弟姐妹赂摆、朋友挟憔、動物等——產生越來越強烈的興趣。尤其當寶寶開始萌生各種情緒的時候烟号，做父母的該如何引導呢绊谭？
描述嬰幼兒日常生活的繪本很好地解決了這個問題。通過閱讀這類圖畫書汪拥，孩子可以把自己想象成故事中的主人公达传，通過和主人公一起在故事中冒險產生共感，并逐漸理解親子之間迫筑、自己和“他人”之間的關系宪赶。
《0-2歲抱抱幸福》低幼繪本系列脯燃，以孩子們容易親近的“動物”為故事主角搂妻，用擬人的方式生動再現(xiàn)了各類日常生活場景，比如：
《哎呀 你等等》——當寶貝開始認識爸爸的時候
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《你可來啦》——當寶貝開始認識媽媽的時候
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《刺猬媽媽找蘋果》——當寶貝開始認識“等待”的時候
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《小山羊咩咩叫》——當寶貝開始認識動物的時候
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《大和小》——當寶貝開始視覺發(fā)育的時候
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《咯噔咯噔轟隆隆》——當寶貝開始認識“分離”的時候
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Top?3
《小雞球球觸感玩具書》全五冊
文/圖：入山智
長江少年兒童出版社
適齡：10個月及以上的嬰幼兒伴讀
《小雞球球觸感玩具書》共包含五冊辕棚，集聚觸覺訓練和玩具的特性叽讳，1種發(fā)聲器、5種互動游戲坟募、14種模切洞洞和28種觸摸材料。每冊以小雞球球為主角邑狸，引導小讀者們參與書中的游戲懈糯。
《猜猜這是誰？》一冊单雾，很好地將觸感訓練與觀察赚哗、想象她紫、猜測、驗證等思維過程相結合屿储，父母可以先讓孩子觀察贿讹、觸摸不同形狀洞洞的顏色和圖案，猜測是什么動物够掠，然后再翻頁驗證答案民褂；
《翻一翻，哇疯潭！》則讓孩子通過擬聲詞和呈現(xiàn)的場景赊堪，猜測翻頁后是什么小動物，然后再驗證竖哩；
《嘰嘰嘰哭廉，你好！》使用了觸摸按壓發(fā)聲器的組合相叁，通過小雞球球一天的活動遵绰，教孩子學習禮貌用語，同時用手按壓發(fā)聲器增淹，還能鍛煉寶寶的手部動作椿访；
《摸一摸，軟綿綿》以藏貓貓的形式埠通，引導孩子去猜猜和認知動物赎离，附加絨布、皮料端辱、顏色坑紙梁剔、透明塑料細線等觸摸材料，可以給予孩子豐富的觸覺刺激舞蔽；
《誰的屁股毛茸茸荣病？》，這冊名字很有趣的小書渗柿，通過讓孩子感知不同細膩程度的絨毛个盆，刺激他們觸覺敏感性的發(fā)展。
Top?4
《米菲兔系列》
文/圖：迪克·布魯納
人民郵電出版社
適齡：1歲及以上的嬰幼兒伴讀
剛才提到的繪本朵栖，大多以簡單的詞匯為主颊亮，等到寶寶適應了繪本這一形式，習慣一邊看著繪本插圖一邊聽著爸爸媽媽的輕柔講述時陨溅，就可以讓他們看簡單的故事繪本了终惑。
鼓勵孩子慢慢用具象的插圖理解詞匯的含義，他們會一點一點地理解故事的起承轉合门扇，逐漸從簡單的單詞繪本過渡到故事繪本雹有，為下一階段的閱讀打下堅實的基礎偿渡。
米菲兔的形象，相信很多國內家長對它的熟悉是來源于晨光文具霸奕。實際上溜宽，米菲兔最初誕生自荷蘭設計師迪克·布魯納之手。某一次去海邊度假质帅，迪克·布魯納被一歲多的兒子纏著講了一個生活在花園里的小兔子的故事适揉，由此迸發(fā)出靈感，米菲兔就此誕生临梗。?
在米菲的故事里涡扼，這位設計師爸爸幾乎傾注了自己所有的父愛和與兒子的美好回憶。有人曾問布魯納盟庞，為什么會把米菲的嘴畫成一個×吃沪？而兔爸爸的嘴卻畫成×上再加上一根橫線？布魯納回答說什猖，他小時候一直以為兔子的嘴就是一個×票彪，之所以在爸爸的嘴上加一橫，不過是為了讓他看上去老一點不狮。
Top?5
《有趣的交通工具繪本系列》
文/圖：山本忠敬
出版社：九州出版社
適齡：2歲及以上的幼兒伴讀
與交通工具有關的繪本也是幼兒們的不錯選擇降铸，特別是對于男寶寶來說。
想象一下摇零，當父母帶著寶寶出門推掸，在交叉路或者車里等待紅燈的時候，孩子們看著那些在繪本里見過的各式各樣的小車車從身邊飛馳而過驻仅，這得是多么有趣的體驗啊谅畅。
這套交通工具繪本是日本經典的繪本系列，位居日本亞馬遜暢銷童書榜長達30余年噪服。它集齊了全世界各種各樣的交通工具毡泻，將原本繁復冰冷的機械大家伙萌化、簡易化粘优，再加上路邊的風景和小動物仇味，非常便于孩子們理解。
Top?6
《杰克與魔豆》
文/圖：威廉?喬伊斯?
肯尼?卡利卡特
重慶出版社
適齡：3歲及以上的幼兒伴讀
對于逐漸積累起閱讀經驗的孩子來說雹顺，一定要試一試閱讀童話故事丹墨。可能很多父母會認為嬉愧，童話應當由孩子們獨立閱讀带到。事實上，美好的親子共讀體驗可以給孩子提供更多想象的線索，他們想象的世界也會變的更無邊無際揽惹。
童話故事往往風趣幽默，結尾通常是讓寶寶們心生愉悅的歡喜大結局四康。無論是《龜兔賽跑》還是《杰克與魔豆》搪搏，寶寶們都可以在不斷重復的語句詞匯中，放心張開想象的翅膀闪金。
《杰克與魔豆》這個流傳了300多年的英國童話故事經由美國著名作家疯溺、插畫家威廉?喬伊斯的改編，刪除了原著里追逐和殺戮的描寫哎垦，故事也不再是偷盜和欺騙囱嫩，情節(jié)中更多展現(xiàn)的是朋友間的互相信任、支持和幫助漏设。書的結尾甚至還留下了一個彩蛋墨闲，感興趣的大小讀者們快去挖掘吧。
Top?7
《瑪格麗特晚安詩》
文/?瑪格麗特?懷茲?布朗
圖/?卡林?伯杰等
長江少兒出版社
適齡：3歲及以上的幼兒伴讀
說到晚安繪本郑口，有經驗的爸爸媽媽一定會想到美國才女瑪格麗特?懷茲?布朗的《晚安鸳碧，月亮》，這本引導寶寶不斷像各種事物道晚安的書犬性，曾經“折磨”了多少成年人瞻离，卻成了無數(shù)孩子的床頭好。
實際上乒裆，除了這本晚安書套利，布朗女神還曾創(chuàng)作眾多的童謠詩歌『姿＃《聽世界念一首晚安詩》和《聽世界念一支四季歌》肉迫，就是它們的集合之作。
相比于一般的故事類繪本惰蜜，詩歌繪本的句子往往搭配優(yōu)美的節(jié)奏和韻律昂拂，父母在念給寶寶聽的時候，孩子可以慢慢體驗到語言發(fā)音的樂趣抛猖，而圖畫又能很好地幫助寶寶理解詩詞的含義格侯，是與故事繪本完全不同的共讀體驗。
Top?8
《古侖巴幼兒園》
文/?西內南
圖/?堀內誠一
中信出版社（小活字策劃出品）
適齡：4歲及以上的幼兒伴讀
“長銷書”财著，一直是“日本繪本之父”松居直所提倡的一個重要概念联四，指的是那些能讓孩子真正感興趣，且被不同年代孩子所喜愛的優(yōu)秀讀物撑教。了解日本繪本的讀者會發(fā)現(xiàn)朝墩，由松居直先生一手發(fā)展起來的福音館書店，多年來出版了眾多的長銷書伟姐。
《古侖巴幼兒園》便是其中的代表作之一收苏。這本于1966年初版的小書亿卤，在日本堪稱極具影響力的“國寶級繪本”，持續(xù)長銷50余年鹿霸，曾被翻譯成了8種語言在多國出版排吴，2016年首次由小活字引進國內。
故事的主角古侖巴是一只孤零零的大象懦鼠，它總覺得好寂寞好傷心钻哩。其他大象看不下去了，一致決定送古侖巴去工作肛冶，于是它踏上了學藝之旅街氢。
全文通過講述古侖巴多次受到挫折，但最終找到適合自己的工作的曲折經歷睦袖，給孩子正向的鼓勵珊肃，讓孩子正視挫折，勇敢探索扣泊，積極生活近范，是可以陪伴孩子一生的圖畫書。
Top?9
《蘇和的白馬》
文/?大塚勇三
圖/ 赤羽末吉
北京聯(lián)合出版有限公司
適齡：4歲及以上的幼兒伴讀
眾多故事繪本中延蟹，民間故事是非常有價值的一類學前讀物评矩。對于孩子來說，它也是了解地方文化阱飘、體會風土人情的寶貴來源斥杜。
由安徒生獎獲得者、日本繪本大師赤羽末吉繪制的《蘇和的白馬》沥匈，故事來源于蒙古族的馬頭琴傳說：
遼闊的草原上住著一位名叫蘇和的牧羊少年蔗喂，他和奶奶相依為命。有一天高帖，撿到一頭白色的小馬駒缰儿。時光流逝，在蘇和悉心的照料下散址，小馬駒長成了高大的駿馬乖阵。后來，白馬意外而死预麸，白馬死后瞪浸，蘇和悲傷又憤怒，好幾個晚上都無法入睡吏祸，終于有一天对蒲，白馬來到了蘇和的夢中對他說：“不要那么難過，用我的皮、毛和筋骨做一件樂器吧蹈矮。那樣我就能永遠和你在一起砰逻，永遠地陪伴你了『危”
這件用白馬的身體做成的樂器诱渤，便是馬頭琴。馬頭琴的音色里帶著蘇和的悲傷，寄托著蒙古族人深切的情感。
赤羽末吉年輕時曾在中國東北和蒙北生活過多年谣拣，所以他用氣勢磅礴撬讽、風格典雅、頗具蒙古特色的插畫將這個傳說生動地詮釋給讀者缎脾∽Ｎ牛《蘇和的白馬》不僅入選日本小學語文教材，還成為中國幼兒基礎閱讀書目之一遗菠，是一本不朽之作联喘。
Top?10
《睡美人》
圖/?費里克斯?霍夫曼
江蘇鳳凰少兒出版社
適齡：4歲及以上的幼兒伴讀
經久不衰的經典名作，不僅是各大出版社的心頭好辙纬，也是爸爸媽媽們鐘情的一類共讀好選擇豁遭。畢竟，能夠被不同國家贺拣、不同年代的孩子所喜愛蓖谢，必定有它獨特的價值和魅力所在。
睡美人的故事譬涡，我們都耳熟能詳闪幽，市面上也有眾多版本的繪本和卡通作品。其中涡匀，由瑞士知名畫家費里克斯?霍夫曼繪制的銅版繪本《睡美人》堪稱經典盯腌。
福音館書店也以這本書作為四歲及以上孩子的推薦讀物。日本繪本大師松居直更稱它“具備完美的書的形態(tài)陨瘩，從封面到封底腕够，考慮得實在周到細致∈霸停”
作為一名優(yōu)秀的銅版畫家燕少，霍夫曼在為女兒創(chuàng)作這本繪本的時候，在畫中布置了不少“小把戲”蒿囤，這些看似不經意卻用心設置的小細節(jié)客们，可以令小讀者們在反復閱讀的過程中，每次都收獲新的發(fā)現(xiàn)。這也是讀繪本的最大樂趣之一底挫！
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對于學齡前的孩子恒傻，許多家長會寄予“希望孩子能夠獨立讀書”的厚望。雖然能夠理解這份渴望孩子迅速成長的心情建邓，但反過來說盈厘，我們也希望父母能夠珍惜這段可以和孩子一起度過的親子共讀時光。
福音館書店認為官边，培養(yǎng)孩子的閱讀能力沸手，最直接簡單的方法就是，讓他們反復閱讀喜歡的童書（繪本）注簿。隨著書籍的篇幅越來越長契吉，行文結構越來越復雜，在越來越有趣的共讀體驗中诡渴，孩子的想象力也就自然而然地生長起來了捐晶。
所以，希望爸爸媽媽們不要讓繪本成為孩子的壓力妄辩，讀過多少繪本也不能作為評判寶寶閱讀能力的標準惑灵，更加不必強迫要求孩子記住繪本中的知識與句子。親子共讀不是為了日后的小學教育眼耀，它所帶來的爸爸媽媽與孩子間的美麗回憶才是最珍貴的英支。
畢竟，趴在媽媽溫暖的膝頭畔塔，一邊聆聽她溫柔的聲音潭辈，一邊任由想象力在圖畫世界中遨游，由此生出的這份珍貴的親子聯(lián)結比任何東西都更重要澈吨，不是嗎把敢？
參考來源：福音館書店官網(wǎng)（https://www.fukuinkan.co.jp/bookguide/#osusume）
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