0. 課程主題
當(dāng)小動(dòng)物們累的時(shí)候，都是直接坐在地上逛裤，這樣很容易生病，那我們能不能幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)椅子猴抹，這樣就不用坐在地上了带族！
１．設(shè)計(jì)建模
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比較有設(shè)計(jì)思路，初步設(shè)計(jì)好后蟀给，自己還將椅面圖上紋路蝙砌，將椅面與其他組成部分區(qū)分的很明細(xì)阳堕，設(shè)計(jì)感很好；
趙雨陽(yáng)－設(shè)計(jì)建模
２．搭建
- 剛開(kāi)始搭建的椅子與設(shè)計(jì)圖紙不符择克，將椅背搭在了椅面中間中間位置恬总，跟老師說(shuō)這個(gè)好看，后來(lái)老師問(wèn)他椅面的中間有椅背肚邢，那我們需要休息的時(shí)候做在哪里壹堰？他自己想了想，很快就將椅背調(diào)整到了正確的位置骡湖；
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并且自己給椅子腿搭建了一個(gè)底座贱纠，這樣椅子會(huì)更加牢固，很有想象力．
趙雨陽(yáng)－搭建中
３．搭建完成
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自己將搭建好的椅子放在地板上响蕴，親自做了一下谆焊，很有成就感；
趙雨陽(yáng)－搭建完成
趙雨陽(yáng)－搭建完成-自己試做椅子的效果
４．描述作品
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很樂(lè)于表達(dá)换途，并且邏輯很好，將自己的作品與設(shè)計(jì)圖紙描述的很清晰刽射；
趙雨陽(yáng)－描述作品
