? ? ? 兒子正在練習寫毛筆字，我在一旁觀看或粮〉妓牵“棒極了！兒子，你最近的毛筆字進步很大渣锦，加油硝岗！”雖然對書法不大懂，但我總是及時鼓勁他袋毙，給他信心型檀。老公走過來，我指著兒子寫的字給他看：“你看兒子寫的有沒有進步听盖？這個‘江’字寫得多好胀溺！”

? ? ? ? “好什么好！光就知道說‘好'皆看。明明字帖上三點水的筆畫不是那樣寫的仓坞，橫也沒寫直，和字帖差得太遠腰吟∥薨＃”

? ? ? ? “他才學了幾天呀！我覺得可以了毛雇。你能不能給孩子點信心呀嫉称！”

? ? ? “書法，就要多練習灵疮，照帖寫织阅，不能隨心所欲。不認真練習能寫好嗎震捣？做什么事都要堅持荔棉。寫的字橫不像橫，豎不像豎……你就慣吧伍派！”老公嘮嘮叨叨講了一大堆江耀，指出了孩子書寫的種種錯誤，反正就是“糟透了”诉植。眼看兒子的臉由晴轉(zhuǎn)陰祥国，淚眼婆娑，我也有些惱怒了晾腔。

? ? ? 眼看就要“戰(zhàn)火紛飛”了舌稀，我強行壓制胸中的怒火，仔細和字帖對照了一下灼擂，果真兒子寫的字筆畫和字帖上有些差距壁查。但見老公也是面帶慍色，一副寸步不讓的樣子剔应，為了避免“戰(zhàn)火蔓延”睡腿，我沒有再為兒子辯解语御，只是在心里忿忿地想“就是顏真卿本人將同一個字寫幾次，也不見得能一模一樣席怪∮Υ常”

? ? ? ? 我們家是典型的“嚴父慈母”家庭。我對孩子們始終抱著平和的心態(tài)挂捻，比較寬容隨意碉纺。只要不犯原則性錯誤，一般不會去批評刻撒，凡是不太過份的請求骨田，我都會答應并盡力滿足他們。我覺得他們一晃就會長大声怔，很珍惜和他們在一起的時光态贤，想竭盡全力給他們一個快樂的童年。只要他們?nèi)〉靡稽c小成績醋火，我總是給予表揚和鼓勵抵卫，在我的眼里，他們的確“棒極了”胎撇。而老公則恰好相反，在他眼里殖氏，孩子們都“糟透了”晚树。他總是嚴格要求孩子甚至到了苛刻的程度，絕不輕意表揚他們雅采。只要犯了錯誤爵憎，就會受到嚴厲的批評，偶爾還會動用“武力”婚瓜。我雖然不認同他的教育方式宝鼓，但他的教育結果卻是十分明顯。孩子們對他都十分畏懼巴刻，只要他在家愚铡，就像老鼠見了貓一樣乖巧，絕不敢無理取鬧胡陪。對他的要求也是言聽計從沥寥，不加反駁。

? ? ? 記得女兒剛剛上幼兒園柠座，老師教了數(shù)數(shù)邑雅。放學回家后，孩子將彩筆排成一行進行數(shù)數(shù)練習妈经。

? ? ? “1淮野、2捧书、3……12。媽媽骤星，我學會了经瓷，你看÷栌唬”她數(shù)給我看了嚎。

? ? ? “寶貝好厲害，棒極了廊营！”女兒高興極了歪泳，又數(shù)給爺爺奶奶看。我們都一致夸獎了她露筒。

? ? “過來呐伞，給爸爸數(shù)數(shù)看∩魇剑”老公說道伶氢。? ? ? ? 女兒的笑容一下子凝固了，怯生生地走上前瘪吏，將彩筆一字排開癣防，小手指一個個點著，開始語無倫次：“1掌眠、2蕾盯、4、3蓝丙、6级遭、5、9……”

? ? “嗯渺尘？重來挫鸽！”老公厲聲說。

? ? “1鸥跟、3丢郊、6、嗯锌雀，7蚂夕、嗯…”女兒的聲音開始顫抖。重復了幾次也沒數(shù)對腋逆。

? ? “糟透了婿牍，幼兒園都上了一周，十個數(shù)還不會數(shù)”老公陰著臉說惩歉。

? ? “哇等脂！”女兒委屈地大哭起來俏蛮。我朝老公翻個白眼，抱起孩子重新練習上遥。

? ? ? “媽媽搏屑，我考試得了第二名，還領了獎狀粉楚±绷担”

? ? “棒極了！”

? “連個第一名都沒考上模软。糟透了伟骨！”

? ? “媽媽，我數(shù)學考了98分燃异⌒粒”

? ? “棒極了，好厲害回俐！”

? ? “你看逛腿，這么簡單一道題做錯了，應該能考一百分仅颇〉ツ”

? ? “媽媽，我英語考了一百分忘瓦！”

? ? “是嗎雕凹？太厲害了！”

? ? “字母寫得那么難看政冻，書寫太潦草了∠哂”

? ? ……

? ? 有時侯我們也會因此而發(fā)生爭執(zhí)明场。

? “你能不能不要打擊孩子的信心？到底怎樣你才能滿意李丰？……”

? “明明不好苦锨，你總是說好。你就慣吧趴泌！……”

? ? 兩個孩子就成長在我們提供的兩種截然不同的環(huán)境中舟舒，有時侯甚至無所適從，無法確定自己到底是“棒極了”還是“糟透了”嗜憔。相信隨著年齡的增長秃励，總有一天他們會明白：“棒極了”是一種慈祥的愛，會給他們增添信心和動力吉捶，而"糟透了”則是一種嚴苛的愛夺鲜，時時提醒他們要保持謙虛謹慎皆尔，不可驕傲自滿。兩種不同的愛的表達方式剛?cè)岵依惆樗麄儭皠俨或溈度洌瑪〔火H”，竭盡全力向前走食呻！