1.印象深刻的三部分：
^ω^講課同學(xué)對第十四章心理健康的講述甥捺。
^ω^觀看視頻瘟仿。
^ω^老師通過案例從四個方面來講述“溝通”。
2.印象深刻的原因：
^ω^講課同學(xué)聲音洪亮，期間與同學(xué)互動荤胁，值得我們學(xué)習(xí)。
^ω^觀看視頻屎债，讓我對“心理健康”有了一個深的認(rèn)識仅政，明白了心理健康它是包含多方面的，比如人的情感盆驹、意志都是與心理健康有重要的關(guān)系圆丹。
^ω^學(xué)會了“溝通”應(yīng)該從看見斯碌、感覺术辐、理解與期待四方面來說蔬捷，同時也懂得了“溝通”好壞也與情商高低有關(guān)澄者。
3.行動：
^ω^與小組成員討論總結(jié)講課同學(xué)的講課時的優(yōu)缺點(diǎn)抱既，并將重難點(diǎn)整理進(jìn)筆記环凿。
^ω^可以結(jié)合所學(xué)內(nèi)容和視頻內(nèi)容相結(jié)合揍瑟，根據(jù)自身情況药蜻，在今后的學(xué)習(xí)生活中正確認(rèn)識自我正压，熱愛生活璃诀，樂于學(xué)習(xí)。*^o^*
^ω^在今后的學(xué)習(xí)生活中蔑匣，如果和身邊的朋友發(fā)生矛盾劣欢，可以運(yùn)用“溝通”來解決矛盾，增進(jìn)友誼裁良。^o^
4.收獲與建議：
收獲：通過對“心理學(xué)”這門課程的學(xué)習(xí)凿将，一方面教會了我一些學(xué)習(xí)與生活的技巧，另一方面也對心理學(xué)知識比如意識价脾、記憶牧抵、感覺、情緒等有了一個更加深刻化侨把、系統(tǒng)化的認(rèn)識犀变。
建議：我覺得在上課時，比如同學(xué)講解環(huán)節(jié)秋柄，可以采用多種形式获枝，比如可以通過表演、對話等形式骇笔，根據(jù)所講內(nèi)容進(jìn)行編寫省店、排練嚣崭，用不同的形式展現(xiàn)給大家，這樣不僅可以活躍課堂氣瘋懦傍，也可以加深大家的記憶*^o^**^o^*
