11105方方
讀書使人明智侈净，讀書使人聰慧尊勿，讀書使人高尚，讀書使人文明畜侦，讀書使人明理元扔，讀書使人善辯。由于工作原因旋膳，平時(shí)對孩子關(guān)心的很少澎语，但是自從自己學(xué)習(xí)了繪本講師，我發(fā)覺我也能擠出時(shí)間和兒子一起讀書验懊，在充滿父子擅羞、母子親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里鲁森，一起享受讀書帶來的快樂與幸福祟滴。以下是我對親子共讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：
一、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)歌溉，選好孩子“愛看”的書垄懂，使孩子對書產(chǎn)生好感。
孩子愛不愛看書痛垛，與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系草慧。在孩子閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進(jìn)行精心地挑選匙头，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮漫谷、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書蹂析，如動(dòng)物畫冊等舔示。
二、不易對孩子的閱讀過程管得太死电抚。
好奇惕稻、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)蝙叛。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本俺祠，一會(huì)兒翻翻那本。對此，家長不必過多地去管它蜘渣。通常淌铐，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看蔫缸，家長就應(yīng)該感到心滿意足了腿准。因?yàn)椋@類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理捂龄，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志
三释涛、親子共讀加叁，為孩子樹立良好的閱讀榜樣
在家里倦沧，父母應(yīng)盡可能多地和孩子一起看書，做孩子的閱讀榜樣它匕。同時(shí)展融，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來豫柬，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來告希，然后大家一起分析、討論烧给。如果經(jīng)常這樣做燕偶，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高础嫡。
四指么，和孩子一起扮演故事角色
? 當(dāng)家長給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后，讓孩子發(fā)揮自己的想象力榴鼎，說出故事中的人物將可能會(huì)如何發(fā)展伯诬，它可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想巫财，書本就是滿足這些欲望的盗似，當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容，我們做爸爸平项、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書赫舒。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會(huì)到閱讀的樂趣，而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣闽瓢，提高其注意力接癌。
我們會(huì)堅(jiān)持和孩子共同進(jìn)步。
