2017/1/12星期四雨
今天下午的小課實(shí)在沒(méi)辦法繼續(xù)追試卷訂正和作文未完成了烹吵，畢竟后天就要考試了碉熄，都還沒(méi)有讓孩兒們好好地讀一讀呢！
但是我仍然覺(jué)得挺自豪的年叮，畢竟近一半的同學(xué)都跟著我的節(jié)奏具被，能整理好所有的試卷，還分好類只损，訂正好。起碼是培養(yǎng)了“檔案”意識(shí)吧，對(duì)未來(lái)的中考復(fù)習(xí)多少是有幫助的跃惫。很多孩子也表示叮叹，把所有試卷、資料一張張整理分類的過(guò)程還是很有成就感的爆存。尤其是《背誦默寫》卷子蛉顽，我是一條一條橫線，一個(gè)一個(gè)文字仔仔細(xì)細(xì)進(jìn)行批改后再讓孩兒們訂正先较。訂正也是一句一句携冤、一字一字仔細(xì)過(guò)關(guān)，幾乎所有的孩子都有訂正了還錯(cuò)的現(xiàn)象闲勺，所以老是把試卷交上來(lái)曾棕、馬上又被發(fā)下去。剛開(kāi)始菜循，很多孩子根本不看老師的批改翘地，直到被我催繳試卷才知道自己訂正錯(cuò)了。
畢竟一天的節(jié)奏很是緊張癌幕，孩子們只能忙中偷時(shí)間交試卷衙耕。來(lái)來(lái)回回交、分發(fā)……中間出了很多事故勺远，但是最終這些事故都成為了2016年最后兩個(gè)月里最值得銘記的故事橙喘！
其實(shí)在催某些作業(yè)的時(shí)候，我心里還是有點(diǎn)虛的胶逢。比如“懲罰作業(yè)”和“愛(ài)心作業(yè)”渴杆，懲罰作業(yè)是根據(jù)期中考試情況，字詞類扣分的宪塔，把期中考范圍內(nèi)的課內(nèi)詞語(yǔ)一個(gè)抄寫三次磁奖，古詩(shī)錯(cuò)了，也抄三次某筐，課內(nèi)文言文錯(cuò)了比搭，原文、注釋各抄一次南誊。被懲罰過(guò)的同學(xué)就被記錄在我的“黑名單”里身诺，臨近期末，布置給他們“愛(ài)心作業(yè)”抄囚，把期中考試后的字詞霉赡、古詩(shī)抄三次。
不得不說(shuō)幔托，這幫孩子只能用這種“奴役”才能真正記住一點(diǎn)知識(shí)穴亏，也不知道怎么回事蜂挪。
總算熬到了今天下午，終于不用再當(dāng)“張扒皮”嗓化，每節(jié)課下課倆教室里轉(zhuǎn)悠催著孩兒們交作業(yè)了棠涮。終于可以妥妥地坐在講臺(tái)前，看著孩兒們朗讀了刺覆。一班讀得很認(rèn)真严肪，二班就調(diào)皮許多，看我在講臺(tái)上詢問(wèn)學(xué)生登記家庭情況谦屑，扯起嗓子來(lái)喊古詩(shī)文驳糯。
但是心底總還是有些不放心，總覺(jué)得不能把“我只能幫你到這里了”說(shuō)出口氢橙≡褪啵總覺(jué)得有太多知識(shí)點(diǎn)需要講解、復(fù)習(xí)充蓝。唉隧枫。
