這個(gè)9月灯抛，女兒就要步入高三，在她的班上音瓷，我算了一下对嚼，陪讀率已達(dá)到了60%。高一绳慎、高二的時(shí)候這個(gè)數(shù)字還只有20%左右纵竖，當(dāng)然這和孩子高三馬上要高考了有關(guān)。為什么越來越多的家長投入到陪讀大軍中杏愤？陪讀真有必要嗎靡砌？
高中階段學(xué)業(yè)繁重，孩子壓力很大珊楼，在自己無法排解的時(shí)候通殃，會(huì)陷入心理危機(jī)渤刃，進(jìn)而帶來一系列問題玛臂；還有因飲食不合理彻亲，經(jīng)常食用垃圾食品營養(yǎng)不良介褥，對(duì)身體造成傷害，特別是胃痛的現(xiàn)象也很普遍曲聂；高考是千軍萬馬擠獨(dú)木橋霹购，猶如一場戰(zhàn)斗，拼后勤也是戰(zhàn)斗勝負(fù)因素之一朋腋。所以在這非常時(shí)期厕鹃，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，陪讀無可厚非乍丈。
通常說的陪讀剂碴，是指在學(xué)校附近租房，家長從生活照顧到學(xué)習(xí)輔助全程參與的一種行為轻专。目前忆矛，陪讀大致有三種類型：
1、生活陪讀：就是家長主要從衣食住行等生活方面給予孩子全方位请垛、零距離催训，無微不至的關(guān)懷。
2宗收、監(jiān)督陪讀：就是家長對(duì)自己孩子的自覺性不大放心漫拭，生怕他們不學(xué)習(xí)、上網(wǎng)混稽、玩游戲采驻，更怕孩子變壞，所以從旁監(jiān)督他們匈勋。
3礼旅、盲從陪讀：就是追隨陪讀的潮流，大家陪那我也要陪洽洁，不能虧了孩子痘系。
如果家長事先沒有與孩子溝通好，或者沒有想好為什么陪讀饿自，那陪讀很有可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)汰翠，比如增加孩子壓力，父母的時(shí)刻關(guān)注和情緒高度緊張導(dǎo)致親子關(guān)系惡化等昭雌，為了避免這些不利因素复唤，高中家長該怎么陪讀呢？
1城豁、變“生活陪讀”為“學(xué)習(xí)陪讀”苟穆。家長不要一味地牽就孩子抄课，而是要讓孩子明白：我來陪讀并非怕你吃苦唱星、擔(dān)心你不能自理雳旅，主要是為你提供一個(gè)良好安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，以便你更好地專心學(xué)習(xí)间聊≡苡“苦”是一定要吃的，所謂天將降大任于斯人哎榴，必先苦其心志型豁。
2、變“監(jiān)督陪讀”為“信念陪讀”尚蝌。家長要信任自己的孩子迎变，幫助他們樹立為崇高理想而奮斗的信念，而不是時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著作業(yè)有沒有完成飘言，我們可以帶著孩子去幾所目標(biāo)大學(xué)走走看看衣形，女兒所在高中的前屆理科狀元，她一直很喜歡林微因姿鸿，她要追隨林的步伐谆吴，目標(biāo)是清華大學(xué)的建筑系，執(zhí)著的信念指引著她實(shí)現(xiàn)了自己的理想苛预。
3句狼、變“盲從陪讀”為“責(zé)任陪讀”。家長不要盲目跟風(fēng)热某，要清楚自己陪讀的目的是協(xié)調(diào)好孩子生活中的各種矛盾關(guān)系腻菇，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活、學(xué)習(xí)乃至心理上的問題昔馋，循循善誘芜繁，協(xié)同解決，讓孩子輕裝上陣绒极。輕松心態(tài)更有利于孩子集中精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中骏令。家長承擔(dān)起用自己的陪讀來塑造一個(gè)生命的責(zé)任，并把這種責(zé)任滲透到與孩子的日常接觸之中垄提。
總之榔袋，高考并非是孩子一個(gè)人的事，是一個(gè)家庭的事铡俐，面對(duì)高中這樣一個(gè)學(xué)習(xí)非常緊張的時(shí)段凰兑，面對(duì)焦慮又敏感的孩子，我們應(yīng)該聰慧地陪孩子走好這段“五味”的高考之路审丘。
