讀書(shū)筆記鲁沥，是記錄在讀一本書(shū)的過(guò)程中呼股，讓你產(chǎn)生靈感火花、智慧碰撞的語(yǔ)句或段落画恰，或者記錄你在讀一本書(shū)的過(guò)程中的體會(huì)和感悟彭谁。
我很喜歡讀書(shū)。每當(dāng)讀過(guò)一本特別受啟發(fā)的書(shū)允扇，我都會(huì)在讀過(guò)之后寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記缠局，一是怕時(shí)間久自己會(huì)忘記，想用文字記錄下當(dāng)時(shí)的感受考润，二是待多年后重讀時(shí)甩鳄，看看自己當(dāng)年的想法有沒(méi)有什么改變。
那么额划，為什么要記讀書(shū)筆記妙啃？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)筆記不僅是一種記錄俊戳，更是督促自己不斷讀好書(shū)的一種方法揖赴。
同時(shí)，還有一個(gè)原因抑胎，就是我想與別人分享書(shū)中的智慧燥滑。讀過(guò)一本好書(shū)，就想推薦給別人阿逃，希望別人也能從此書(shū)中有所收獲铭拧。
于是，常會(huì)見(jiàn)我讀過(guò)一本書(shū)后恃锉，開(kāi)始大力向朋友推薦搀菩，恨不得自己買(mǎi)本書(shū)送給他。
那種感覺(jué)破托，也許只有摯愛(ài)書(shū)的人才會(huì)有吧肪跋。
今天看的一篇書(shū)稿里，作者講到了他的老師給他寫(xiě)的一封信土砂。信中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：
我給自己定的指標(biāo)是不論題目大小都要寫(xiě)出讀書(shū)筆記州既，免得因年紀(jì)大，記憶力衰退萝映，學(xué)了半天吴叶，了無(wú)痕跡。
對(duì)于這句話(huà)序臂，我非常贊同蚌卤。
有人可能會(huì)說(shuō)，你讀書(shū)就讀書(shū)好了，寫(xiě)什么筆記呢造寝？有沒(méi)有老師逼著你寫(xiě)讀后感磕洪。
也有人可能會(huì)說(shuō)，我讀完一本書(shū)了诫龙，卻不知能記什么呀析显？覺(jué)得作者說(shuō)的都對(duì)。
還有人可能會(huì)說(shuō)签赃，我看別人的書(shū)評(píng)不就得了谷异，既省事又快捷。
而我不這么認(rèn)為锦聊。
讀書(shū)本身是一件很私人的事歹嘹。一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特，一千本書(shū)在一千個(gè)人眼里也會(huì)有一千種不同的解讀孔庭。
重要的尺上，是你對(duì)這本書(shū)獨(dú)特的看法，它不僅與你的過(guò)往經(jīng)歷有關(guān)圆到，與你的知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)有關(guān)怎抛，更與你的理解感受力有關(guān)。
因此芽淡，也許面對(duì)同一本書(shū)马绝，有的人讀完感覺(jué)沒(méi)什么收獲，你卻奉若至寶挣菲；有人讀完覺(jué)得簡(jiǎn)直是逆天神作富稻，而你卻覺(jué)得just so so。
記錄你自己的內(nèi)心白胀，足以椭赋。
當(dāng)然，有時(shí)候經(jīng)常會(huì)有這樣的情況：你讀完了一本書(shū)纹笼，但當(dāng)你合上書(shū)的時(shí)候纹份，再問(wèn)自己書(shū)中寫(xiě)了什么苟跪，卻回答不出來(lái)廷痘，仿佛你根本沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)。
我經(jīng)常會(huì)有這種感覺(jué)件已。有很多書(shū)笋额，讀著讀著才發(fā)現(xiàn)似曾相識(shí)，再仔細(xì)想想篷扩，自己之前讀過(guò)兄猩，可是自己卻忘了。
這也就是我為何堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。
因?yàn)槿绻銓?xiě)了讀書(shū)筆記枢冤，情況就會(huì)大為不同鸠姨。
第一本讀書(shū)筆記——《平凡的世界》
高二的寒假，語(yǔ)文老師給學(xué)生布置了寒假作業(yè)淹真，就是讀完一本書(shū)讶迁，寫(xiě)讀書(shū)筆記。
我選的那本核蘸，是《平凡的世界》巍糯，從同學(xué)那借來(lái)的，大開(kāi)本客扎、螞蟻?zhàn)值谋I版書(shū)祟峦，上中下三部合成一本，有七八百頁(yè)之厚徙鱼。
然而宅楞，剛讀一頁(yè)，我就被吸引了進(jìn)去袱吆，不分晝夜地把這本書(shū)讀完了咱筛。
讀的時(shí)候，遇到非常喜歡的段落杆故，我就拿筆記下來(lái)迅箩。等這本書(shū)讀完，寒假結(jié)束的時(shí)候处铛，我的筆記已經(jīng)記了大半本了饲趋。
而我從中收獲的，絕不是筆記本上那幾十頁(yè)段落摘抄和自己附在后面的體會(huì)撤蟆，而是我通過(guò)記讀書(shū)筆記奕塑，讓自己更投入地去讀完一本書(shū)，并將書(shū)中的精髓內(nèi)化為自己的知識(shí)家肯。
也是從那時(shí)起龄砰，我記住了路遙這個(gè)作家，并在上大學(xué)后讨衣，在圖書(shū)館找來(lái)了關(guān)于他的所有書(shū)一一閱讀换棚。
如果我沒(méi)有記讀書(shū)筆記，在讀完這部小說(shuō)后反镇，留在我心中的也許只是過(guò)程中的感動(dòng)與共鳴固蚤，卻難以讓這種感覺(jué)持續(xù)太久。
多年后歹茶，《平凡的世界》被翻拍成電視劇夕玩。我買(mǎi)來(lái)這套書(shū)你弦，認(rèn)認(rèn)真真地重讀了一遍。對(duì)比十多年前自己初次閱讀時(shí)燎孟，已有了更多復(fù)雜的情感禽作。
高中時(shí)的那本讀書(shū)筆記，我現(xiàn)在仍然保存著揩页。右下角那個(gè)小男孩封面的本子里领迈，記的就是《平凡的世界》讀書(shū)筆記。
句子摘抄狸捅，樂(lè)此不疲
學(xué)生時(shí)代，除了寒暑假累提，沒(méi)有大塊時(shí)間去閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)尘喝，因此句子摘抄就成了很好的記錄思想的手段。
高二時(shí)斋陪，同學(xué)送給我一套劉墉的三部曲文集：《相信自己》《創(chuàng)造自己》《肯定自己》朽褪。書(shū)中妙語(yǔ)連珠，說(shuō)出了很多我想說(shuō)但不知道如何表達(dá)的話(huà)无虚。因此缔赠，我對(duì)這三本書(shū)愛(ài)不釋手，也摘抄了很多里面的句子友题。
寫(xiě)作文的時(shí)候嗤堰，每當(dāng)遇到合適的場(chǎng)景，我的大腦就像一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)一樣調(diào)取內(nèi)存度宦，引用合適的句子踢匣，總能讓文章錦上添花。
這當(dāng)然要感謝自己長(zhǎng)期堅(jiān)持記讀書(shū)筆記戈抄。
到了大學(xué)离唬，對(duì)于喜歡讀“閑書(shū)”的我來(lái)說(shuō)，真是如魚(yú)得水划鸽，再也沒(méi)人沒(méi)收输莺，也沒(méi)人管你看什么了。
圖書(shū)館成了我的摯愛(ài)之地裸诽。明黃色的燈光嫂用、寬敞的桌子，總讓我有無(wú)數(shù)靈感崭捍。為了占到一個(gè)好位置尸折，喜歡懶床的我可以早上五點(diǎn)就爬起來(lái)。
大三有一段時(shí)間殷蛇，瘋狂迷上了看各種傳記实夹，第一個(gè)受啟發(fā)的，就是德國(guó)人路德維希寫(xiě)的《林肯傳》粒梦。
后來(lái)亮航，埋頭在哲學(xué)類(lèi)書(shū)架旁的桌子上，啃了兩個(gè)月南懷瑾的《金剛經(jīng)講記》匀们。
這些書(shū)缴淋，我都做了詳細(xì)的讀書(shū)筆記。
這也是為何多年之后泄朴，我能立即想起的重抖，就是這幾本書(shū)。而其他的書(shū)祖灰，我在讀的時(shí)候是有很多感觸钟沛，但那種臨時(shí)性的感觸，是即時(shí)的局扶，無(wú)法長(zhǎng)久留存恨统。雖然在讀的過(guò)程中，你已有了很多收獲三妈，但還有更多地方畜埋，需要記錄，需要不斷鞏固畴蒲。
中國(guó)有句老話(huà)講得好悠鞍，好記性不如爛筆頭。
同樣模燥，讀書(shū)時(shí)狞玛，多記讀書(shū)筆記，將自己的所想所得用文字的形式記錄下來(lái)涧窒，絕對(duì)有百益而無(wú)一害心肪。
現(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)達(dá)，我們也會(huì)經(jīng)常利用碎片化時(shí)間利用手機(jī)app或kindle讀電子書(shū)纠吴。遇到喜歡的段落硬鞍，簡(jiǎn)單地劃條線(xiàn)，加個(gè)批注戴已，就能進(jìn)行記錄固该。但之后一定要重新整理，這樣才能讓些碎片化的點(diǎn)滴靈感系統(tǒng)成你自己的感悟糖儡。
無(wú)論讀書(shū)的載體為何伐坏，堅(jiān)持記讀書(shū)筆記，都是讓自己在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)習(xí)握联、成長(zhǎng)的好辦法桦沉。
所以每瞒，我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，堅(jiān)持記讀書(shū)筆記纯露，堅(jiān)持讓自己在讀書(shū)中產(chǎn)生的靈感剿骨，永久保存下來(lái)。
這些靈感埠褪，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)浓利，都將是一個(gè)人寶貴的財(cái)富。
希望它們對(duì)你也是钞速。
