兵，
? ? 你是否覺得和我一起是沒有力量的，一個(gè)人的時(shí)候反而有力量？
? ? 我也常常這樣感覺，我們倆的關(guān)系糾結(jié)纏繞，相互依賴擾動(dòng)，常常兩個(gè)人都攤在對(duì)方身上，兩個(gè)人都無法站起螺捐。
? ? 我們?nèi)绾谓⒏髯元?dú)立，又相互支持的關(guān)系峡谊？而不是都躺倒在地上，還相互傷害的死亡狀態(tài)莹妒。
? ? 答案也許就在于，當(dāng)我們脆弱的時(shí)候器一，我們不要習(xí)慣性的去尋求對(duì)方的安慰，這種尋求安慰有時(shí)表現(xiàn)得很直接（如统翩，“兵兵匣掸，我最近不大好”）铛嘱，有時(shí)表現(xiàn)的很隱晦（“花花你還好嗎”橄杨，貌似關(guān)心對(duì)方，實(shí)則是需要對(duì)方的關(guān)注）锄列。
? ? 我們都有各自要做的功課，我們都得獨(dú)自去完成這些功課，期望對(duì)方照顧，或指責(zé)對(duì)方影響了自己娶视，都是不能對(duì)自己負(fù)責(zé)寝凌。
? ? 本質(zhì)上青柄，我們每個(gè)人都要去走一條異常孤獨(dú)的道路喇喉。
陳峻
花莫辨，
? ? 我們分開吧山憨。
? ? 獨(dú)自走走路弥喉，也許有更大的格局郁竟，新的空間。
? ? 重新讀了你寫的信由境，即使不考慮孩子這個(gè)我過不去的坎棚亩，我們分開，也許才能真正建立各自獨(dú)立又相互支持的關(guān)系藻肄。
兵
兵蔑舞，
? ? 也許我們只適合做童年期的玩伴，不適合做成年期的人生旅伴嘹屯，走出童話森林攻询，我們要建造不同的房屋，我們要去的是不同的世界州弟。
? ? 我漸漸意識(shí)到钧栖，你可能不是我的伴侶，但你卻是是上天派來的精靈婆翔，補(bǔ)我一個(gè)甜甜的童年拯杠，許我一個(gè)童話世界，陪我走過漫長(zhǎng)深幽的青春暗夜啃奴，
? ? 我們只是一起做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)而已潭陪，如今天亮了，夢(mèng)醒了最蕾，我們?cè)摳髯陨下妨恕?/p>
沉靜
備注：
1. 寫作課程的作業(yè)依溯，根據(jù)原先就有的素材（一些微信交流記錄），重新增刪瘟则、修改黎炉、再加工完成的（寫于2017-12-16）；
2. 文中所說的童年和青春醋拧，指的是心智上的童年期和青春期慷嗜。
