題都城南莊
崔護(hù)
去年今日此門中渴析，人面桃花相映紅晚伙。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)俭茧。
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長安城郊南莊咆疗。又是微風(fēng)和煦，萬花迷亂人眼的季節(jié)母债。清明時(shí)分澡罚，拂花穿林挖垛，獨(dú)自一人爽蝴，了無目的春宣，誤入桃柯掩映的門戶。門中少女脈脈含笑衙熔，青澀美麗的臉龐與怒放的桃花交相輝映喧半，甚至讓緋艷桃花遜色。時(shí)隔一年青责，又是清明之際挺据，重訪舊地，桃花依舊盛放脖隶，在春風(fēng)中笑意盎然扁耐。桃林掩映，竹籬小屋产阱。桃花灼灼婉称，清香隨風(fēng)肆意，枝椏綴滿构蹬，一切安然如舊王暗。只是不見斜倚桃柯之人，不見桃花臉龐上脈脈目光庄敛。遂無奈歸去俗壹，嘆道，物是人非藻烤。
物是人非绷雏。
匆匆歲月易流逝。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小怖亭，讀朱自清先生《匆匆》時(shí)涎显，總停留在文章流暢輕俏、語言生動(dòng)方面兴猩，未曾意識(shí)到先生講的是如此淺顯易懂卻又深刻難行的主題期吓。作文中總能用到“燕子去了，有再來的時(shí)候倾芝；楊柳枯了讨勤，有再青的時(shí)候；桃花謝了蛀醉，有再開的時(shí)候悬襟。但是，聰明的拯刁，你告訴我脊岳，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”垛玻，直到后來幡然醒悟割捅，才覺察物是人非，時(shí)光匆匆帚桩，以往說著要一直一起走下去的人亿驾，早已消失在歲月之海。
那張便利貼上的諾言還在账嚎，曾經(jīng)最好的朋友卻不見了莫瞬。那時(shí)年紀(jì)還小儡蔓，用水彩筆在白色墻面畫粉色愛心，承諾著要畫完三面墻疼邀；那時(shí)放學(xué)后總要買老冰棒小布丁喂江，一邊吃一邊穿過黃昏的小巷；那時(shí)下大雨總愛脫掉鞋子去玩水旁振，天黑后才回家获询；那時(shí)總愛黏著老師，也認(rèn)為當(dāng)組長是很酷的事情拐袜〖可那時(shí)我們因?yàn)楫厴I(yè)而各奔東西，三五年不見蹬铺，了無音信尝哆，直到發(fā)現(xiàn)便條上字跡已經(jīng)看不清，直到忘記你的模樣丛塌，直到記憶中只能出現(xiàn)模糊的你较解。
秋冬，門前的橘子樹黃果累累了赴邻，以往澆水除草的人不見了印衔。果樹黃綠相間，清香絲絲淡淡姥敛，與遠(yuǎn)天凄喚鳥鳴相映奸焙，與孤靜小屋相點(diǎn)。這時(shí)彤敛，本該有一位勤勞的女主人与帆，白天在橘子樹下施肥除草，夜間在屋內(nèi)縫衣修補(bǔ)墨榄，與從遠(yuǎn)處來的侄兒侄女們講過去的故事玄糟。可這是幾年前的景象了袄秩。女主人已經(jīng)被埋葬在遠(yuǎn)離小屋的偏遠(yuǎn)山上阵翎，再也見不到自己精心打理的橘子樹。小侄女還吃著橘子樹上的果之剧，卻再也見不到種樹的人了郭卫。
重走廢棄的火車軌道，依舊是夏天的午后背稼，微風(fēng)正好贰军，在軌道嬉戲的孩子們不見了，軌道旁的小屋也好久沒有人居住蟹肘，曾經(jīng)小屋外的白發(fā)老人又去了哪兒了呢词疼？重回高中俯树，門外的松柏依舊蔥翠，陽光透過樹間贰盗，勾勒三兩圈點(diǎn)聘萨，來往的穿著相同校服的人，去往相同的教室童太，卻不見了當(dāng)年的我們，可現(xiàn)在的我們又身處何方胸完，在同一時(shí)間做些什么不同的事呢书释？重回老屋，遠(yuǎn)方依舊蒼翠赊窥，田野水聲汩汩爆惧，還有三兩兒童玩著我們?cè)?jīng)玩過的游戲。竹林依舊锨能，挖春筍的人變了扯再，竹子也送走了一些老人，成了他們喪葬的竹屋址遇。
多少人多少事熄阻，在我們不經(jīng)意間消失的無影無蹤，沒有征兆的永遠(yuǎn)消失了倔约。經(jīng)過舊地秃殉，難免睹物思人，腦海中淺淺回憶的浸剩，也一直揮之不去钾军。正如崔護(hù)再入城郊南莊，還是同一時(shí)節(jié)绢要，茅屋還在吏恭，桃花還在，不見了往來人重罪，只能感嘆樱哼，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)蛆封。
也許唇礁，我們也能不為過去瑣事羈絆，但沒有那些淡淡的回憶惨篱、那些已經(jīng)消失在生命中的人盏筐，我們的過去又會(huì)是多么的蒼白呢？
所以砸讳，路過的人琢融、要走的人界牡，慢下來，我們好好說一次話漾抬，讓以后的回憶更深刻些宿亡，讓我們也成為有故事的人吧∧闪睿可以感嘆“人面不知何處去”挽荠，也要暢吟“人面桃花相映紅”!
這是由一首詩想到的。
