走近追菡剩瑩瑩老師，首先出現(xiàn)在我們眼前的是長長的頭銜和各式各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)：她多次受邀擔(dān)任CCTV少兒春晚楣导、CCTV北京航空航天大學(xué)國際青少年藝術(shù)節(jié)废境、CCTV央視群星暑期中國行等國家省市大型晚會(huì)、電視欄目藝術(shù)指導(dǎo)筒繁，常年擔(dān)任中國新生代藝人培養(yǎng)計(jì)劃活動(dòng)噩凹、中國藝術(shù)特長生、中國國際青少年才藝大賽等聲樂類毡咏、樂器類（鋼琴）等賽事評(píng)委驮宴。多次榮獲“最美教師”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”呕缭、“年度影響力人物”堵泽、“優(yōu)秀編導(dǎo)獎(jiǎng)”等國家省市榮譽(yù)修己，其作品多次榮獲中宣部、民政部迎罗、教育部箩退、共青團(tuán)中央、中央電視臺(tái)佳谦、中央文明辦等國家部委的嘉獎(jiǎng)，并摘得國內(nèi)外諸多獎(jiǎng)項(xiàng)滋戳。
連續(xù)七年為中央電視臺(tái)钻蔑、湖南衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視等媒體輸送了包括主持人奸鸯、獨(dú)舞咪笑、獨(dú)唱、組合在內(nèi)的多種形式的藝術(shù)人才娄涩；為中央戲劇學(xué)院窗怒、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院蓄拣、中國傳媒大學(xué)等國家級(jí)藝術(shù)院校一本專業(yè)及附中培養(yǎng)了大批莘莘學(xué)子扬虚；為國內(nèi)知名經(jīng)紀(jì)公司、娛樂公司球恤、影視公司定向培訓(xùn)指導(dǎo)了諸多演員及藝人以及中韓練習(xí)生辜昵。
祝瑩瑩老師的教學(xué)得到了業(yè)內(nèi)同行的肯定咽斧，她曾先后多次參加學(xué)術(shù)研討及交流堪置，為聲樂教育的發(fā)展不斷探索、創(chuàng)新张惹。她音樂學(xué)本科畢業(yè)后赴中央音樂學(xué)院進(jìn)修聲樂舀锨、鋼琴兩大專業(yè)，學(xué)習(xí)期間宛逗，有幸得到了李谷一坎匿、戴玉強(qiáng)、閻維文等藝術(shù)名家的言傳身教拧额，加之多年豐富舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的積累碑诉，為祝老師在兒童聲樂教育、流行音樂等領(lǐng)域的傳承奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)侥锦。
記者：您所說的聲樂教學(xué)中要注重的科學(xué)性具體指的是什么进栽？
祝瑩瑩：歌唱其實(shí)有一定的原則和一定的方向恭垦。在我來看聲音一定要有規(guī)格快毛，包括氣息格嗅、位置、空間唠帝、共鳴等等屯掖，我們只有調(diào)整到了合適自己的程度才能做到聲音不擠不白不卡不做不捏不裝不僵等等〗笏ィ科學(xué)性也就蘊(yùn)含其中贴铜。
記者：不同的唱法，對(duì)聲音的要求不盡相同瀑晒，怎樣追求其共性呢绍坝？
祝瑩瑩：其實(shí)所謂唱法是局限在語言和風(fēng)格行腔里的不同的作品苔悦。不論唱法如何轩褐，發(fā)聲方法的共性是不變的，駕馭得了自己聲音也就為駕馭作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)玖详。如果聲音處理不好把介，那么還何談音樂表現(xiàn)力和藝術(shù)情感呢。
記者：在您的教學(xué)中蟋座，學(xué)生們碰到最多的聲樂方面的問題是什么拗踢？怎樣才能學(xué)好聲樂呢？
昨谄撸瑩瑩：最主要的問題還是很多學(xué)生發(fā)聲方法上面的問題秒拔。我們可以把唱歌比喻成身體的運(yùn)動(dòng)，歌唱也是一種運(yùn)動(dòng)飒硅。我們首先要解決的是科學(xué)的使用自己的發(fā)聲系統(tǒng)的良性運(yùn)行砂缩。要想學(xué)好聲樂，首先應(yīng)該了解自己的聲音三娩，要選擇適合自己嗓音條件的歌曲是非常重要的庵芭。其次，要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)歌唱技能技巧和聲樂基礎(chǔ)理論知識(shí)雀监。然后就是要掌握作品的本質(zhì)双吆，要認(rèn)真揣摩歌曲的內(nèi)在及作品的風(fēng)格。在歌唱之前会前，必須要調(diào)整好歌唱的狀態(tài)好乐。
記者：對(duì)于每一位老師來說，桃李滿天下是對(duì)老師最大的褒獎(jiǎng)瓦宜。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長蔚万，來自于老師的循循善誘，來自于老師的諄諄教導(dǎo)临庇。我想祝老師和學(xué)生之間的美好情誼和回憶反璃，正是祝老師人生價(jià)值的體現(xiàn)昵慌。
祝瑩瑩：我時(shí)常翻起學(xué)生們在舞臺(tái)上演出的照片淮蜈，回憶著美好的瞬間斋攀，能夠看到一批批的孩子在我的教導(dǎo)下能夠?qū)W有所長、學(xué)有所成梧田，我非常欣慰淳蔼！讓更多鞍山的孩子可以通過自己的努力，改變命運(yùn)裁眯，走出去肖方，是我一直以來的希望。尤其是看到很多學(xué)習(xí)成績一般的孩子未状，最終考入理想的大學(xué)，我真的很高興析桥。每當(dāng)走在馬路上司草，偶爾會(huì)有孩子向我打招呼問好，我覺得這是我最高興的事情泡仗。這些遠(yuǎn)比那些堆積如山的證書讓我覺得更有價(jià)值埋虹。
記者：祝老師您也從事藝術(shù)教育十多年了，那您眼中的藝術(shù)教育到底是怎樣的呢娩怎？
咨危瑩瑩：我在日常教學(xué)工作當(dāng)中，不斷的創(chuàng)新、發(fā)掘、整合晾咪，我的教學(xué)將音樂素養(yǎng)布隔、歌曲演唱、發(fā)聲練習(xí)吱韭、舞臺(tái)表演融為一體，著重培養(yǎng)語言表達(dá)能力、邏輯思維能力境输、綜合應(yīng)變能力，通過三大能力的提升颖系，讓學(xué)生在基礎(chǔ)和技巧方面有一個(gè)大幅度的提升嗅剖。
記者：我記得有這樣一句話，位置決定影響嘁扼，角度決定空間信粮，高度決定視野，平臺(tái)決定未來偷拔，2018年對(duì)于祝老師來說又是一個(gè)新的起點(diǎn)蒋院，那么祝老師有什么新的打算和規(guī)劃嗎亏钩？
祝瑩瑩：我開始接觸一些知名的唱片公司欺旧、經(jīng)紀(jì)公司姑丑。有國內(nèi)的、港臺(tái)的辞友，希望可以培養(yǎng)更多的職業(yè)藝人,讓他們不僅能夠通過學(xué)習(xí)藝術(shù)改變命運(yùn)栅哀，更讓他們知道藝術(shù)可以點(diǎn)亮未來；我也開始接觸了一些國外比如：英國的称龙、法國的留拾、意大利的著名藝術(shù)類院校，希望可以為它們輸送一些的我們鞍山的藝術(shù)人才鲫尊。
我想在這里告訴所有正在或是即將開始接觸藝術(shù)的同學(xué)們兩句話：
第一句是：“你們是上山的人痴柔，記住，上山的人永遠(yuǎn)不要瞧不起下山的人疫向，因?yàn)樗?jīng)風(fēng)光過咳蔚，你還在山下”；
第二句是：“山上的人千萬不要瞧不起山下的人搔驼，因?yàn)椴灰欢ㄊ裁磿r(shí)候谈火，山下的人會(huì)爬上來。你一定要先做好自己舌涨，不要管東西南北風(fēng)糯耍。”
