今天是孩子們表現(xiàn)最棒的一天蒙揣，早上弟弟和姐姐倆個人撼嗓，因為弟弟把自己拼裝的船放到洗臉池子里并放滿了水測試船是否會沉底或者漂浮，就這樣一直占用著水池今瀑，耽誤姐姐洗漱（弟弟起床比姐姐早）吃飯時姐姐提出抗議，公說公有理婆說婆有理点把，爭執(zhí)不下橘荠，在一旁的我只好發(fā)話了，“你們倆個誰能想到一個解決這個問題的辦法郎逃，就可以加十分哥童。”說實話褒翰，這個加十分只是我隨口的一說贮懈，無任何意義匀泊。兩個孩子也沒聽進去，于是我又強調說找到解決問題的辦法是有獎勵的朵你，姐姐開始動腦筋各聘，弟弟一直在強調自己沒錯，姐姐說好辦找一個盆兒讓弟弟做實驗抡医，既不影響洗漱也不耽誤弟弟的實驗躲因。我一聽趕緊表揚姑娘聰明腦筋轉得快。弟弟搶著說：“那我以后不拼船了忌傻，我拼一個汽車不就行了大脉，在地上實驗∷ⅲ”連忙鼓勵弟弟镰矿，這個方法真好，動腦筋的孩子最厲害俘种，媽媽給你加分衡怀。就這樣我們家里的積分獎勵制度便出來了，我們根據每個人需要改進的部分定出不同的獎勵政策安疗，做的好的地方連續(xù)做也可以獎勵積分抛杨，累積到一定程度的積分可以兌換自己喜歡的東西。當然一些不好的習慣也會相應的扣去一些分鐘荐类。事情到這里也該結束了怖现，可倆小家伙也給媽媽我制定了一個積分獎勵政策，最最提出的一點是不要大聲說話（發(fā)脾氣玉罐，著急）屈嗤，今天我們三個人因為有了積分政策的依據，事情不僅
圖片發(fā)自簡書App
做起來快而且很多時候在方法上還有了很大的改進吊输。
