何謂貧窮朋腋？
“貧”齐疙，財(cái)分少也（《說文解字》卷六）。
“窮”旭咽，極也（《說文解字》卷七）贞奋。
“貧窮”乃財(cái)富少到極致的意思。維基百科中對“貧窮”的解釋是：極度不足∏蠲啵現(xiàn)代的貧窮不限于錢財(cái)方面的不足轿塔，“貧窮可形容人類一般生活情況非常困難、資源短缺仲墨」寸裕”（維基百科）。
今天早讀的第一個(gè)問題就是“貧窮有多窮目养？” 《平凡的世界》中的少年孫少平窮到了在“最虛榮的年紀(jì)俩由，除了青春一無所有“┮希”所以這個(gè)少年無法領(lǐng)悟“不要羨慕別人的富幻梯，也不要哀嘆自己的窮”這句話的意義，不是因?yàn)樵谒哪昙o(jì)無法理解努释，而是說這句話的人根本就沒有經(jīng)歷過貧窮碘梢，或者是說這種話的人曾經(jīng)窮過，但是還不夠窮伐蒂。
在讀者們（尤其是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的讀者們）的眼中煞躬，孫少平很窮，事實(shí)上逸邦，在那個(gè)時(shí)代他還不算窮汰翠，因?yàn)樗€能在縣城高中“含淚匆匆咽下混合著屋檐雨水的殘菜剩湯≌汛疲”也就是說复唤，他和他的家庭還沒有窮到絕望，至少他還可以上得起縣城高中烛卧。
“窮佛纫，最可怕的還在于閉塞∽芊牛” 而少年孫少平實(shí)在是不幸中的幸運(yùn)者呈宇，因?yàn)樵谒莻€(gè)“貧瘠到骨子里”的家庭中，有一個(gè)有見識局雄、有魄力甥啄，眼界開闊的父親，他還有一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)母绺缇娲睿龤q就輟學(xué)幫助父親支撐風(fēng)雨飄搖的家蜈漓。是他的父兄替他承擔(dān)了家庭的責(zé)任穆桂，支持他讀書，讓他有了走出“石頭墻”的機(jī)會(huì)融虽。盡管縣城高中這樣一個(gè)“他見識過的最廣闊的天地”只是這塊黃土地上稍大一點(diǎn)的角落享完，但他畢竟因此有機(jī)會(huì)接觸到書本。閱讀有额，真正開闊了他的眼界般又，讓他從此有了不一樣的人生觀和世界觀。
在小說的開頭巍佑，孫少平是平凡的茴迁，因?yàn)樗槐赛S土地上的普通農(nóng)民多讀了幾本書；而在小說的結(jié)局萤衰，孫少平又是不平凡的笋熬，正因?yàn)樗嘧x的那幾本書，讓他對生活的意義有更高層次的追求腻菇，他憑著頑強(qiáng)的意志活出了不一樣的人生。
現(xiàn)今社會(huì)昔馋，還有不少比孫少平那樣的家庭更加貧窮筹吐，窮到絕望的家庭，這些家庭的孩子沒有機(jī)會(huì)接受教育秘遏。而一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)必須讓低下階層有向上流動(dòng)的空間和機(jī)會(huì)丘薛，而接受教育就能讓這些孩子有向上流動(dòng)的機(jī)會(huì)。在物質(zhì)極大豐富的今天邦危，貧富懸殊也越來越大洋侨，那么我們是否認(rèn)真思考過？面對貧窮倦蚪，我們能伸出怎樣的援手呢希坚？！再窮不能窮教育陵且，我們的國家裁僧，應(yīng)該把普及教育延伸到高中階段，對于貧窮家庭的孩子（尤其是農(nóng)村）慕购，不僅應(yīng)該給予免費(fèi)高中教育聊疲，還應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)助他們的生活費(fèi)用，這樣才可避免農(nóng)村的孩子早早就輟學(xué)幫補(bǔ)家計(jì)沪悲。
富裕家庭的父母获洲，應(yīng)該從小帶孩子見識什么是貧窮，認(rèn)識貧窮殿如，會(huì)讓這些富裕家庭的孩子更具一顆柔軟的心贡珊，更珍惜能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)最爬。我的一個(gè)學(xué)生，父母都是銀行家飞崖，小學(xué)五年級教他的時(shí)候是個(gè)非常淘氣任性烂叔，不愛學(xué)習(xí)的孩子，曾經(jīng)留級過固歪，初三我再教他時(shí)完全變了一個(gè)人蒜鸡。后來在初中畢業(yè)旅行的旅程中，我們聊起來才知道牢裳，初一的暑假逢防，他的母親，帶他參加澳門扶輪社到廣西山區(qū)的扶貧助教活動(dòng)蒲讯，那半個(gè)月的經(jīng)歷讓他真正認(rèn)識到了什么是貧窮忘朝。他說當(dāng)?shù)氐暮⒆硬盼辶鶜q就學(xué)放羊，一年四季赤足在山上放羊判帮，窮到連冬天都舍不得買鞋穿局嘁，因?yàn)楹⒆拥哪_長得太快了。扶輪社捐助給當(dāng)?shù)氐你U筆晦墙，往往一根鉛筆被掰成兩截悦昵，分給兩個(gè)孩子用，鉛筆寫短了晌畅，就用小樹枝捆起來但指，接著寫，一直用到不能再用為止抗楔。有一天棋凳，他們深入到最窮的一個(gè)山寨，村子里招呼他們吃白米飯连躏，配炒咸蘿卜條剩岳，我的學(xué)生說那米飯糙到讓他難以下咽，他看到門口有個(gè)六七歲孩子流著口水入热，含著手指望著他手中剩下的大半碗米飯卢肃，他就招手把孩子叫進(jìn)來，重新盛了一碗米飯給他吃才顿，那孩子三兩口就把一大碗飯給吃下去了莫湘，一邊使勁往下咽一邊鼓著腮直盯著他剩下的那大半碗飯，他就又盛了一碗郑气，就這樣幅垮，一碗又一碗，那孩子連吃了四碗飯把肚子撐得溜圓尾组，整個(gè)過程都不肯喝水忙芒，因?yàn)榕潞人疂q了肚子不能夠吃得下更多的飯示弓，因?yàn)樗呀?jīng)好幾年沒有吃過白米飯了。我的學(xué)生說呵萨，他們不僅扶貧還在當(dāng)?shù)刂套嗍簦坍?dāng)?shù)氐拿褶k教師學(xué)英文，學(xué)習(xí)使用捐助的幻燈機(jī)潮峦。在他們給當(dāng)?shù)亟處熒险n的時(shí)候囱皿，教室外面黑壓壓的一片全是孩子們的人頭，他們多渴望能夠?qū)W習(xí)啊忱嘹，盡管連飯都吃不飽……我的學(xué)生說嘱腥，從此以后，他就改變了他的生活態(tài)度拘悦，努力學(xué)習(xí)齿兔，考上了英國的知名大學(xué)，現(xiàn)在在讀碩士础米，每年暑假還是跟他媽媽一起參加扶輪社的扶貧活動(dòng)分苇，活躍在廣東和廣西的貧困山區(qū)。
面對貧困屁桑，我們可以伸出援手医寿，幫助那些貧困的家庭逃離絕望。我自己就助養(yǎng)兩個(gè)貴州的女孩子（貴州貧困山區(qū)家里肯擠出錢來讓男孩讀書掏颊，但是就不讓女孩上學(xué)），其實(shí)所費(fèi)并不多艾帐，一個(gè)孩子每年兩百元就可以保障她們讀到高中畢業(yè)乌叶。澳門的慈善機(jī)構(gòu)比較負(fù)責(zé)任，每年有專人探訪那些受助孩子柒爸，保證捐助者的善款能夠落到實(shí)處准浴，還不會(huì)落進(jìn)貪官的口袋。
貧窮對人的影響有多大捎稚？貧窮對一個(gè)人的自尊有多大的傷害乐横？沒有經(jīng)歷過貧窮的人無法理解，除了通過讀《平凡的世界》那樣的文學(xué)作品來了解今野，我們還可以用空閑時(shí)間葡公，到貧困的地區(qū)走走、看看条霜，盡自己的能力幫幫忙催什，也許就是我們的點(diǎn)滴捐輸，會(huì)幫一個(gè)平凡的窮孩子鑄造一個(gè)不平凡的人生宰睡。
