已經(jīng)放寒假了，從昨天中午考完試后就將班上的小屁孩們送走了揍魂，孩子們的假期開始了棚瘟，可老師的假期并未開始，吃完飯從下午一直待到晚上9點把試卷改完庄蹋，其中種種疲倦自不必提迷雪，好在不是我一人堅守。
早上醒來倦西，沒忍住又去了趟教室赁严，看著他們空蕩蕩的課桌粉铐，竟然開始想念起這些孩子們了卤档，雖然平常作為菜鳥班主任的我被他們氣哭好幾次，有時候看到他們就煩踱承，可是跟他們在一起會感覺自己有血有肉哨免，有活力，沒有個人時間但卻活得有價值载荔、有意義采桃，而今將孩子們送走我竟開始克制不住想念，想念他們的笑容和帶給我的溫暖工扎，想念他們的調(diào)皮衔蹲，只有這個時候才覺得自己還活在這個世界上舆驶。
回想自己這一個學期的班主任工作沙廉，應該是說在強撐和摸索中度過的，心情是痛苦大于歡樂撬陵，教學巨税、團委的心理工作和一系列繁雜的任務將我弄得疲憊不堪，毫無管理經(jīng)驗的我在開學初1垢夹、2個月跟學生基本無甚情感交流果元，所以學生也是對我沒有什么情感連結，各種狀況的出現(xiàn)讓我甚至沒忍住自己的沖動而晒，當著全班同學的面哭了三次倡怎，第一次是因為教訓兩個不聽話的學生，他們不懈地態(tài)度讓我感覺很無力挫敿嗍稹钠乏；第二次是當著全班同學的面11月份教學比武準備期間，當時班上狀況百出晓避，而我一個教學新手還要被迫安排教學比武俏拱，關鍵是準備過程并不太順利，壓力很大的我感覺很難受锅必；第三次是某天晚上發(fā)12月月考試卷搞隐，看到他們?nèi)绱瞬畹某煽儯瑢W習還漫不經(jīng)心尔许，沒忍住氣哭了。
每天早上天不亮起床去教室監(jiān)督孩子早讀蒸甜，晚上查完寢才能睡下余佛，天天和班上的孩子們糾纏在一起辉巡，斗志斗勇，出現(xiàn)問題然后找方法解決，我不知道自己是否有成長瓤荔，只知道在學期末結束后和孩子們之間的感情聯(lián)結好像加強了输硝，可能是他們給我的偶爾的積極的回應觸動了我程梦，也可能是我對他們愛的回饋造成的吧：我開始越來越不舍得對他們嚴厲，期末考前送了一個住宿的男生娃娃屿附，只因他生日沒人陪過挺份，只能在學校，我還帶一個調(diào)皮的男生一起吃飯影暴，為了安撫他被我訓之后的心情探赫。能明顯感覺到這兩個比較個性的男生比開學初更加聽我的話了，只是班級喜歡講小話的毛病并沒有改妆兑，所以心情是愛恨交織毛仪，很多時候很茫然無力，不知道要怎么去把他們管好腺逛，畢竟我做的是育人的工作有時侯我會當心自己負面的情緒和不當?shù)墓芾矸绞綍绊懙剿麄兊陌l(fā)展衡怀。
初一的小朋友看似長大了其實心智并未成熟抛杨，很多方面還很幼稚，所以當看到班上的一個小男生在我那次崩潰哭泣后寫的這封信后茁帽，內(nèi)心充滿了好笑、感動與溫暖潘拨；感覺自己的工作好像有了那么一絲絲意義战秋，孩子的世界簡單單純讨韭，一點點小事就可以很開心，年輕真好狰闪。 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
