在有限的時(shí)空里梧宫,過無限廣大的日子
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——三毛
每到5.12橡类,網(wǎng)上問得最多的一個(gè)問題就是:汶川地震時(shí)你在做什么蛇尚?
回答這個(gè)問題我不用思考,那時(shí)我正在三樓上課顾画,下午的第一節(jié)取劫。
突然教室一陣騷動(dòng)匆笤,學(xué)生都低頭看地面,當(dāng)時(shí)他們給我的感覺是:他們發(fā)現(xiàn)了一只老鼠谱邪,他們的目光從前面一直隨它追到后面炮捧。
還有學(xué)生說:老師,他在后面推我座位惦银。
而站立的我搖晃了一下咆课,反射弧比較長(zhǎng)的我居然都沒意識(shí)到是地震,我扶著一個(gè)學(xué)生的課桌穩(wěn)了穩(wěn)心神璧函,心想這向太勞累了傀蚌,然后聽到緊鄰教室的后街傳來人群的嘈雜聲,后來又發(fā)現(xiàn)校園里也聚滿了從教室跑出來的師生蘸吓,我這才意識(shí)到地震了善炫,要學(xué)生緊急下樓。
下到二樓時(shí)库继,我跑到當(dāng)時(shí)我擔(dān)任班主任的56班箩艺,要他們也趕快下樓。
后來我常常想宪萄,如果我是處于汶川地震重災(zāi)區(qū)艺谆,我一定是連那年5.12的黃昏都已看不到的人,這還不是最壞的拜英,還有那么多娃静汤,一想到這點(diǎn)都好后怕,感覺罪不可赦居凶。
也算天佑鈍人虫给。
記得當(dāng)時(shí)兒子在對(duì)面的北樓教學(xué)樓,他的班主任早已把他們疏散出來了侠碧,我看見他立在早已標(biāo)為危墻的圖書館邊抹估,我跑過去要他和他的幾位同學(xué)立即走開。
有個(gè)同事給她成都的姐姐打電話弄兜,無法撥通药蜻,給她姐夫打,也沒打通替饿,同事們安慰她语泽,這可能只是信號(hào)中斷,安慰著安慰著盛垦,就都抱著哭了起來湿弦。
我太理解她的心情了。記得是2000年吧腾夯,北京鬧非典很嚴(yán)重颊埃,我天天守著電視機(jī)看北京疫情,那段時(shí)間不但沒好轉(zhuǎn)蝶俱,還有人因此喪生班利。我害怕得不行,我老弟在北京榨呆,當(dāng)時(shí)座機(jī)電話都還沒普及罗标,我跑到隔壁霞老師家給我老弟打電話,打了三遍都沒人接聽积蜻,我坐在電話機(jī)旁嚎啕大哭起來闯割。
霞老師就安慰我,說北京那么大竿拆,感染的人概率還是蠻小的宙拉。
我不甘心,再打丙笋,終于有人接了谢澈,是一個(gè)陌生人,他是我老弟所在的外企員工御板,他們正在開會(huì)锥忿,開會(huì)前都必須要交出手機(jī)的。
我簡(jiǎn)單地問了他們那里的基本情況怠肋,連說抱歉了打擾了敬鬓,心里十分釋然地放了電話。
同事后來也了解到笙各,成都雖然也地震了钉答,傷亡較小,姐姐一家幸好沒事酪惭。
雖然湖南石門離震源比較遠(yuǎn)希痴,但還是到處彌漫著一種緊張危險(xiǎn)的氣氛,晚上大家都不敢深睡春感,事實(shí)上砌创,很多人沒敢進(jìn)屋睡。
當(dāng)時(shí)我想讓兒子能好好休息鲫懒,但又怕地震真的會(huì)發(fā)生嫩实,我就和他爸爸站在他的床頭守著。
大概深夜一點(diǎn)窥岩,小區(qū)院子里的人越來越多甲献,人聲鼎沸,我兒子醒了颂翼,問是怎么回事晃洒,我們?cè)趺凑驹谀抢铩?/p>
我說慨灭,怕地震,萬一地震球及,我就撲上床拉你氧骤。
后來我們一家還是去呆到院子里的空曠處。
第二天早自習(xí)吃引,我沒上筹陵,拉上教室窗簾,師生集體補(bǔ)覺镊尺。
后來我們學(xué)校組織給地震災(zāi)區(qū)捐款朦佩,我在班上倡議的時(shí)候,幾度哽咽庐氮。
雖然我沒有親臨地震的恐怖現(xiàn)場(chǎng)语稠,但卻真真切切感受到人類命運(yùn)共同體的存在。
那年的記憶就這樣深深地刻在腦海里旭愧,在以后平淡而忙碌的庸常日子里颅筋,它時(shí)不時(shí)地飄出來提醒我,平安地活著输枯,就是一種美好议泵。
去年七月底八月初,我和我的朋友們從長(zhǎng)沙桃熄、西寧先口、西藏到成都等地旅游了一圈,看到了不一樣的風(fēng)景瞳收,也可以說碉京,從一個(gè)側(cè)面,淺層次地體會(huì)了不一樣的人生螟深,只所以說淺層次谐宙,是因?yàn)槿松母鞣N痛,任何人都無法做到真正的感同身受界弧,哪怕是同一事件的經(jīng)歷者凡蜻。
從西藏飛成都的第二天,我們就去了當(dāng)時(shí)受災(zāi)嚴(yán)重的映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)垢箕。
她是我們這一行的導(dǎo)游划栓,地震發(fā)生時(shí),她正讀高二条获,班上37人忠荞,4人遇難。
圖為“四川汶川特大地震漩口中學(xué)遺址”。
學(xué)校周邊開設(shè)有各項(xiàng)“地震體驗(yàn)”項(xiàng)目委煤,人來人往堂油,已看不出當(dāng)年地震時(shí)的一絲恐懼和傷痕。
我對(duì)導(dǎo)游說素标,政府重視称诗,現(xiàn)在這里建設(shè)得挺好的萍悴,人們的生活恢復(fù)了正常头遭。
她說,過得再好癣诱,心里都有傷痛计维。
我們一時(shí)陷入沉默。有些痛撕予,不是不在了鲫惶,而是蟄伏在心底,變成了人的一部分实抡。
導(dǎo)游說欠母,到目前為止,這棟坍塌的廢墟里還埋有師生吆寨。 我對(duì)地震的觀察和感受赏淌,都是膚淺的,然而啄清,我還是忍不住背對(duì)著行人六水,望著這個(gè)永遠(yuǎn)定格在2:28的時(shí)鐘流下了眼淚。
有些樓掷贾,直接從頂樓變成了負(fù)一樓。
母親保護(hù)孩子荣茫。
所有照片里想帅,只有這張來自網(wǎng)絡(luò),其余的都是我用手機(jī)拍的啡莉。
參觀完這所學(xué)校港准,導(dǎo)游提出帶我們?nèi)タ纯锤浇墓梗业谝粋€(gè)提出反對(duì)票罐。
不敢面對(duì)那份慘烈叉趣,雖然已既成事實(shí)。
后來幾天我們還去過都江堰等地该押,現(xiàn)在很多地方已經(jīng)是全程高速疗杉,很難再發(fā)現(xiàn)地震造成的破壞,一切都是欣欣向榮的景象,但是只有當(dāng)?shù)啬切┱嬲苓^地震傷害的人烟具,才知道內(nèi)心的重建梢什,是災(zāi)后重建中最難的。
下面是網(wǎng)友的留言朝聋。
記得看《唐山大地震》嗡午,我哭得稀里嘩啦,里面有句臺(tái)詞特哲理:沒了冀痕,才知道荔睹,什么是真的沒了。
地震把世界倏地一分為二言蛇,活著的和逝去的僻他。活著的腊尚,真的該認(rèn)真審視自己所擁有的吨拗。
然后像三毛所說,在有限的時(shí)空里婿斥,過無限廣大的日子劝篷。
盡管她自己沒有踐行。
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