? ? 6.案例局限
“案例教學(xué)法”是哈佛商學(xué)院的首創(chuàng)脊奋。案例教學(xué)法固然相對(duì)先進(jìn)琴昆,但跟更其它教學(xué)方法一樣啰扛,它也有自己的局限嚎京,很容易陷入一些常見的謬誤,就是“以偏概全”——某種經(jīng)驗(yàn)在某個(gè)人身上應(yīng)驗(yàn)了隐解,并不意味著該經(jīng)驗(yàn)在所有人身上都會(huì)起作用鞍帝。
所以在使用案例說明道理的時(shí)候,要時(shí)時(shí)刻刻注意案例和結(jié)論之間的實(shí)際邏輯關(guān)系煞茫,盡量避免以偏概全帕涌。