很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在問(wèn)自己嗅辣，為什么要寫作呢？
為了成為作家嗎挠说？
為了賺錢嗎澡谭？
為了實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由嗎？
為了提升個(gè)人能力嗎损俭？
還是僅僅只是出于個(gè)人愛(ài)好蛙奖？
我相信，每一個(gè)堅(jiān)持寫作的人杆兵，都會(huì)有以上的這些想法外永，也都會(huì)有一個(gè)清晰的目標(biāo)。只是拧咳，每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同伯顶，寫作的意義也會(huì)不一樣。
我想要開(kāi)始寫作骆膝，并有強(qiáng)烈的欲望要堅(jiān)持寫作祭衩，一開(kāi)始是為了個(gè)人成長(zhǎng)，為了提升自己的思考能力阅签、分析能力掐暮。后來(lái)，看了李笑來(lái)老師關(guān)于寫作的定義政钟，更堅(jiān)定了我寫作的信念路克。
他說(shuō)：
想要獲得財(cái)富自由的你，必須學(xué)會(huì)寫作养交。
寫作是‘把自己的同一段時(shí)間重復(fù)銷售很多很多次’的極少數(shù)選擇之一精算，也是相對(duì)來(lái)看最容易成為普通人起步的臺(tái)階之一。
持續(xù)寫作很可能是鍛煉學(xué)習(xí)能力碎连、鍛煉思考能力灰羽、鍛煉分析能力、鍛煉溝通能力的最直接鱼辙、最低成本的方式廉嚼。
他的這些文字狠狠的激勵(lì)了我，使我對(duì)寫作賦予了更多意義倒戏。我不再迷茫怠噪。我有了更清晰的目標(biāo)。
我想要在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由杜跷，我想要提升個(gè)人能力傍念，我想要與別人更有效的溝通矫夷，我想要給別人帶去價(jià)值，我想要獲得別人的認(rèn)可……
開(kāi)始寫作捂寿，就對(duì)了。不斷的寫孵运，就對(duì)了秦陋。
那如何開(kāi)始寫呢？
問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題就可以了：
我寫的這個(gè)東西對(duì)別人有沒(méi)有用呢治笨？
“寫對(duì)別人有用的東西”驳概，這是寫作的終極技巧，沒(méi)有什么比這個(gè)更重要的了旷赖。僅僅這么一個(gè)問(wèn)題顺又，就會(huì)把這世間絕大多數(shù)文字過(guò)濾掉，你說(shuō)它重要不重要等孵？至于文筆什么的稚照，不是不重要，但重要程度若是跟這個(gè)原則相比較的話俯萌，甚至可以直接忽略果录。
那如何堅(jiān)持寫下去呢？
給寫作賦予意義咐熙，甚至是多重意義弱恒。
很多人沒(méi)辦法持續(xù)做一件事，不是因?yàn)槟羌虏恢匾迥眨褪且驗(yàn)檫€不夠熱愛(ài)返弹。
若是某件事兒你覺(jué)得需要努力、需要堅(jiān)持才行爪飘，那這事兒基本上從一開(kāi)始就注定做不成了义起。因?yàn)樾枰Α⑿枰獔?jiān)持师崎，說(shuō)明你骨子里不愿意做安⑸取！
你骨子里不愿意做的事情抡诞，那你就真的不可能做好穷蛹，也不可能做成。不信你就試試昼汗，還是不信你就再試試肴熏。
最后，給大家分享李笑來(lái)老師提出的顷窒，不需要堅(jiān)持就能做好事情的三個(gè)技巧：
第一蛙吏，賦予事情重大的意義源哩、甚至是多重意義；
第二鸦做，想盡一切辦法思考清楚如果不做這件事励烦，會(huì)有哪些負(fù)面意義；
第三泼诱，通過(guò)社交的方式來(lái)學(xué)習(xí)坛掠。
培根說(shuō)“讀書使人完整，討論使人完備治筒，寫作使人完善”
希望大家都能愛(ài)上寫作屉栓！通過(guò)刻意練習(xí)，不斷精進(jìn)寫作技能耸袜，提升個(gè)人能力友多，最終成長(zhǎng)為更好的自己！
