非常榮幸能夠在上周跟群里各位小伙伴們齊聚一堂共度四天的學(xué)習(xí)時(shí)光熔号，時(shí)間很快，內(nèi)容很多鸟整，干貨滿滿……考試不是結(jié)束引镊，而是真正實(shí)踐的開(kāi)始。今天是咱們班級(jí)線上翻轉(zhuǎn)課堂分享開(kāi)始的第一天篮条，真心話弟头，我也有點(diǎn)不知道該要如何開(kāi)始。壓力是有的涉茧，畢竟第一個(gè)做分享嘛赴恨。為什么選了第一個(gè)？因?yàn)檎娴臎](méi)有什么可選的了啊～后面的日期早就被大家搶訂沒(méi)了伴栓，還剩下3月底和清明節(jié)假期伦连，有其他安排了，那就只剩下最開(kāi)始的這兩天了啊钳垮。嗯除师，真的也是沒(méi)的選了，于是扔枫，就這樣吧汛聚。
從以上的內(nèi)心獨(dú)白和最終決策來(lái)看，大家覺(jué)得我的先天特質(zhì)里面會(huì)包含有哪些因素呢短荐？
第一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)皮紋測(cè)評(píng)倚舀，其實(shí)還真的只是剛剛?cè)腴T(mén)，雖然充滿了好奇忍宋，但需要學(xué)習(xí)和探索的還太多太多痕貌。所以，今晚的分享糠排，我定了個(gè)非常簡(jiǎn)單卻適合現(xiàn)階段的基調(diào)——復(fù)盤(pán)舵稠。
也希望通過(guò)這一次的梳理，也能幫助其他伙伴一同回憶課上所學(xué)，為接下來(lái)的翻轉(zhuǎn)提供一點(diǎn)啟示哺徊。
一室琢、初識(shí)皮紋
屈紋（凹紋）
脊紋（凸紋）-唯一性、不變性落追、遺傳性
二盈滴、大腦的運(yùn)作
神經(jīng)突觸-相互連接（孩子小的時(shí)候，大腦對(duì)于信息處于全開(kāi)放/全接收狀態(tài)轿钠，任何刺激都可以促使神經(jīng)之間建立起更多的連接巢钓，并且這個(gè)階段的連接是呈現(xiàn)發(fā)散狀的，甚至像是一團(tuán)亂麻的）-不使用的連接會(huì)漸漸衰退消失疗垛，長(zhǎng)期使用的連接會(huì)得到強(qiáng)化症汹，形成固定的連接通路，這個(gè)階段的神經(jīng)網(wǎng)漸漸呈現(xiàn)出有規(guī)律的排布狀態(tài)）
所以贷腕，多元全方位的刺激有利于大腦神經(jīng)產(chǎn)生更多新的連接烈菌；持續(xù)反復(fù)的刺激對(duì)于大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建具有重要作用。
三花履、大腦與皮紋之間的聯(lián)系
我們大腦的五個(gè)功能區(qū)分別為前額葉區(qū)（對(duì)應(yīng)著我們的精神功能）芽世；后額葉區(qū)（對(duì)應(yīng)著我們的思維功能）；頂葉區(qū)（對(duì)應(yīng)著我們的體覺(jué)功能）诡壁；顳葉區(qū)（對(duì)應(yīng)著我們的聽(tīng)覺(jué)功能）济瓢；枕葉區(qū)（對(duì)應(yīng)著我們的視覺(jué)功能）。
四妹卿、皮紋報(bào)告的幾個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)
1.TRC（先天學(xué)習(xí)潛能）
代表著學(xué)習(xí)理解與融合的學(xué)習(xí)綜合能力旺矾。
一般數(shù)值區(qū)間60-140
注意：數(shù)量多少不代表聰明與否，更與智商沒(méi)有直接關(guān)系
2.ATD(指視夺克、聽(tīng)箕宙、嗅、味铺纽、觸覺(jué)的直覺(jué)和敏銳度）
3.先天學(xué)習(xí)風(fēng)格
4.先天學(xué)習(xí)類型
五柬帕、皮紋/指紋的分類與要點(diǎn)
1.斗形紋：
（1）斗形紋：1個(gè)中心點(diǎn)，2個(gè)三角點(diǎn)狡门；
（2）雙斗紋：2個(gè)中心點(diǎn)陷寝，2個(gè)三角點(diǎn)
2.箕形紋：1個(gè)中心點(diǎn)，1個(gè)三角點(diǎn)
3.弧形紋：無(wú)中心點(diǎn)其馏，無(wú)三角點(diǎn)
【三角點(diǎn)是皮紋采集過(guò)程中最重要的參考點(diǎn)】
六凤跑、皮紋采集
1.基本要求：
2.弧型紋：最少采集2張圖片
中心點(diǎn)偏左
中心點(diǎn)偏右
3.箕型紋：最少采集3張圖片
中心點(diǎn)
中心點(diǎn)+尾部
中心點(diǎn)+三角點(diǎn)
4.斗型紋：最少采集5張圖片
中心點(diǎn)
中心點(diǎn)+左邊三角點(diǎn)
左邊三角點(diǎn)+左邊尾部
中心點(diǎn)+右邊三角點(diǎn)
右邊三角點(diǎn)+右邊尾部
5.雙斗紋：最少采集5張圖片
中心點(diǎn)
中心點(diǎn)+左邊三角點(diǎn)
左邊三角點(diǎn)+左邊尾部
中心點(diǎn)+右邊三角點(diǎn)
右邊三角點(diǎn)+右邊尾部
6.ATD點(diǎn)采集
7.拇指?jìng)?cè)面采集
天賦測(cè)評(píng)，沒(méi)有好壞叛复，沒(méi)有優(yōu)劣仔引，只是給我們一個(gè)全面客觀了解自己的機(jī)會(huì)扔仓，發(fā)現(xiàn)自己的特質(zhì)，擅加培養(yǎng)與利用咖耘，讓每一個(gè)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出高效翘簇，讓每一個(gè)弱勢(shì)有機(jī)會(huì)被善待與滋養(yǎng)。祝愿每一個(gè)孩子鲤看，終將成為最好的自己缘揪，綻放獨(dú)特光彩耍群。
下一趴义桂，閱讀指導(dǎo)，未完待續(xù)~
