圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
【總舵主】易琳
【分舵】鳳凰涅槃
【分舵主】侯璨敏
【導(dǎo)師】王玉印
【導(dǎo)圖名稱】《和時(shí)間賽跑》讀書(shū)筆記作業(yè)學(xué)習(xí)
我選擇了四位不同的同學(xué)對(duì)同一篇文章的理解属拾，通過(guò)對(duì)四副導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)和對(duì)比将谊，我覺(jué)得自己是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。在雞蛋中挑骨頭渐白，在一堆閃光點(diǎn)中吹毛求疵尊浓，還是有難度的，主要原因是因?yàn)樽约旱墓αΣ粔颉?/p>
中心圖說(shuō)明：接力賽—后生對(duì)前輩的學(xué)習(xí)和接力纯衍；主題—和時(shí)間賽跑栋齿；背景—mindmap
這四位同學(xué)值得學(xué)習(xí)的地方很多，比如對(duì)文章思考方式襟诸，有分的很細(xì)致的瓦堵，有用2w2h的，有用起承轉(zhuǎn)合的歌亲，厲害菇用！又比如對(duì)色彩的運(yùn)營(yíng)，對(duì)中心圖的創(chuàng)意陷揪，對(duì)bois的運(yùn)用等等
我對(duì)自己的思考是：在關(guān)鍵詞的提煉上要多訓(xùn)練惋鸥，同時(shí)在對(duì)一篇文章的理解上根據(jù)自己的需求，選擇適合自己的方法悍缠，選擇自己所需要的內(nèi)容卦绣。
下一步：1、多做讀書(shū)筆記飞蚓；2滤港、挑戰(zhàn)一首詩(shī)，比如長(zhǎng)恨歌玷坠；3蜗搔、練習(xí)一次mini思維導(dǎo)圖劲藐。
