? 第一次發(fā)簡(jiǎn)書，不知道寫些啥螃宙，腦海中涌現(xiàn)出很多想法，最后決定以我昨天遇到的事情來講一講優(yōu)越感這件事所坯。
? ? 優(yōu)越感谆扎，顧名思義就是比他人在某些方面強(qiáng)從而于心中為自己感到驕傲，或難以抑制的表達(dá)于內(nèi)心之外（及通過言語(yǔ)或通過動(dòng)作表現(xiàn)出高人一等的架勢(shì)）芹助。以上是我通過個(gè)人經(jīng)歷對(duì)優(yōu)越感的解釋堂湖。那么優(yōu)越感來自哪里呢？諸位有想過這個(gè)問題嗎状土？你是否曾蒙心自問无蜂，優(yōu)越感能為你帶來什么？你能從中得到什么蒙谓？
想來已是昨天的事斥季，卻像今天發(fā)生的一樣新鮮。接下來我就帶大家聊聊我身邊發(fā)生的新鮮素材累驮。
課上酣倾，坐于身旁的是我的課友，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)谤专，一心專注于考研的男同學(xué)躁锡，他也是我的室友，雖然偶爾沉迷游戲無法自拔置侍，卻能通過一夜自責(zé)重回正軌映之，自制力處于中上游水平。
他姓zhou蜡坊。zhou有一個(gè)好習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)杠输。但這也使得他上課特別‘積極’。老師一講到點(diǎn)上秕衙，zhou就像觸電的螞蚱抬伺，恨不得一屁股從座位上蹦起來，趕著老師說前把后面的知識(shí)點(diǎn)像放火箭炮似的嗖一下給吐出來灾梦。我先是一愣峡钓，隨后嘆了口氣妓笙，好一個(gè)優(yōu)越感。zhou展現(xiàn)完優(yōu)越感后雙手一插口袋能岩，整個(gè)人前傾寞宫，胸口抵著桌子，頭對(duì)著書不斷用嘴上下吸書頁(yè)拉鹃，這一知識(shí)點(diǎn)他完事兒了辈赋！我差點(diǎn)沒噗嗤一聲笑出來，平時(shí)挺穩(wěn)重一人膏燕，優(yōu)越感一涌上心頭钥屈，便妄自菲薄，得意洋洋坝辫。我認(rèn)為能去預(yù)習(xí)是件好事篷就，優(yōu)越感藏于心中，課上認(rèn)真思考老師與自己想法的差異性豈不是更好近忙，這樣在課上浪費(fèi)時(shí)間竭业，拿預(yù)習(xí)打水漂，意義何在及舍？
就這樣未辆，伴隨著zhou的瘋狂輸出，我上完了兩節(jié)課锯玛。平常沒怎么跟他坐一起咐柜，偶爾做一起就這副德行，讓我感受到優(yōu)越感無法自控的嚴(yán)重性攘残。
首先拙友，我想肯定一點(diǎn)，誰會(huì)沒有優(yōu)越感翱贤蟆献宫！每個(gè)人在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域多多少少會(huì)有優(yōu)于他人的驕傲感钥平。但凡事都要有個(gè)度实撒，若人人一有小成就就優(yōu)越感爆棚，世界就不可能出現(xiàn)信息化時(shí)代涉瘾，智能手機(jī)知态、vr等就會(huì)如同天馬行空。那么如何把握好優(yōu)越感的度呢立叛？首先我們得想明白另一個(gè)問題：我們能從優(yōu)越感中得到什么负敏？
我的答案是被超越。道理淺顯易懂秘蛇，感到優(yōu)越無非是貶低他人抬高自己其做，過于優(yōu)越就猶如坐上皇椅縱觀天下無人能敵顶考，這就容易導(dǎo)致自負(fù)，久而久之妖泄，便成了狂妄自大驹沿。是想停留于此享受這小小的成就，還是即刻上路通往下一個(gè)征程蹈胡，是進(jìn)步渊季，還是被超越，相信你的心中已經(jīng)有了明確的答案罚渐。
每當(dāng)感覺自己沉迷于優(yōu)越感時(shí)却汉，想想于優(yōu)越感之中的得失，你沒那么特別荷并，很可能你的成就在別人眼里只是一件生活日常合砂，人無完人，你有什么理由讓優(yōu)越感浪費(fèi)你的青春璧坟。
