上周六鋼子老師工作室“父母成長(zhǎng)沙龍”第三場(chǎng)
鋼子老師在沙龍里的課程錄音精彩文字分享
1其徙、孩子在成長(zhǎng)中，需要體驗(yàn)到幾次充分而完全的被滿(mǎn)足的感覺(jué)丁稀，這些感覺(jué)的獲得辆脸，不僅僅是去做一些好的被成年人世界認(rèn)可的事情，也包括去做一些挑戰(zhàn)規(guī)則蕾管、讓父母擔(dān)驚受怕的事情枷踏；
2、完全的滿(mǎn)足幫助孩子體驗(yàn)到自身與環(huán)境關(guān)系的邊界在哪里掰曾，體驗(yàn)到自己對(duì)這個(gè)世界的充分的掌控感旭蠕，還有這個(gè)世界用之不盡的豐饒感。當(dāng)然旷坦，這會(huì)帶來(lái)身心統(tǒng)一性的高潮體驗(yàn)掏熬，就像是鼓脹的氣球，揚(yáng)起風(fēng)帆的船秒梅，準(zhǔn)備雄心勃勃朝生命的遠(yuǎn)方活下去旗芬。
3、一開(kāi)始孩子的內(nèi)心里捆蜀，沒(méi)有什么好壞之分疮丛，孩子只是跟隨自己的感覺(jué)和想法做一些事情，之后通過(guò)感受父母的態(tài)度辆它，感受到自身的好與壞誊薄。——注意：孩子不會(huì)感受到你對(duì)事物的態(tài)度锰茉，他只會(huì)感受到你對(duì)他的態(tài)度呢蔫。
4、孩子小時(shí)候做點(diǎn)壞事飒筑，是非常好的咐刨；如果有人說(shuō)我的孩子太壞了，我會(huì)說(shuō)那就太好了扬霜。如果他從做壞事的過(guò)程里得到了高潮體驗(yàn)定鸟，而你并沒(méi)有懲罰他，那是非常完好的體驗(yàn)著瓶，他會(huì)回到好的這一端來(lái)联予，就像是一個(gè)鐘擺，它會(huì)因?yàn)閿[到了另一端而自然的回來(lái)，回到非常好的這側(cè)來(lái)沸久。在回來(lái)的路上季眷，他會(huì)收獲到寬容和理解，還會(huì)收獲到愛(ài)與內(nèi)疚卷胯；適當(dāng)?shù)膬?nèi)疚成為道德感的穩(wěn)定來(lái)源子刮。
5、做壞事不會(huì)使人上癮窑睁，上癮是因?yàn)槟悴豢献屗鰤氖峦ο浚踔聊阒豢吹搅藟牡哪且徊糠郑Y(jié)果其中好的部分發(fā)展不出來(lái)担钮，他就會(huì)不斷地強(qiáng)迫性嘗試橱赠，尋求僵化但是積極的發(fā)展，內(nèi)心矛盾而痛苦箫津。
6狭姨、你作為父母越是擋在他前面不肯他做一件事，他就越是想做苏遥，因?yàn)樗幻靼诪槭裁此蛔瞿羌卤模憔湍敲淳o張，孩子強(qiáng)烈的想要解除你的緊張田炭。他想讓你明白惕耕，那里沒(méi)有什么問(wèn)題！——根源在于诫肠，父母的緊張來(lái)自于父母自身的經(jīng)驗(yàn)司澎，而不是那件事情本身有什么問(wèn)題！但是99%的父母根本意識(shí)不到這一點(diǎn)栋豫。
7挤安、孩子需要用自己的方式發(fā)泄對(duì)父母的不滿(mǎn)意，發(fā)泄對(duì)世界的憤怒——我希望大家明白丧鸯，這是指向?qū)ι陨淼囊环N情緒蛤铜。所以有時(shí)候發(fā)現(xiàn)即便孩子知道這樣做不太好，他還是會(huì)那樣做丛肢。父母能夠這樣理解問(wèn)題围肥，對(duì)孩子是有益的；
8蜂怎、能夠在家里做一些壞事穆刻，比如偷些零錢(qián)，或者趁你不備杠步，破壞父母的心愛(ài)的小玩意兒氢伟，在或者把你好不容易搞整齊的東西弄亂掉榜轿。這些都代表著孩子尋求和父母以及家庭保持一種獨(dú)特而親密的關(guān)系，而且這個(gè)隱秘的關(guān)系是由孩子主導(dǎo)朵锣，且非常的個(gè)性化谬盐。就像是成年人也在自己的工作單位偷懶、偷拿一些公用文具回家私用诚些，甚至跟老板出些難題飞傀，這都是一種隱秘的情感互動(dòng)，具有親密的意味诬烹。唯有這樣砸烦，才能在關(guān)系或者環(huán)境里獲得一種特定的掌控感，不至于太被動(dòng)椅您，也因此而加深了跟環(huán)境的關(guān)系。
9寡键、沒(méi)有人是完全守規(guī)矩的掀泳，這個(gè)世界本就不是一個(gè)規(guī)則的環(huán)境。人類(lèi)需要規(guī)則是因?yàn)槲覀冃枰玫亟涣魑餍俏覀円灿胁恍枰?guī)則的時(shí)候员舵。大自然有它特定的秩序，但是當(dāng)我們不能理解這個(gè)秩序時(shí)藕畔，我們就覺(jué)得眼前一團(tuán)混亂马僻，所以，理解才是改變混亂的根本工具注服。而且千萬(wàn)注意：混亂不是外部世界混亂韭邓，而是我們內(nèi)心的混亂——不能理解引發(fā)的混亂。所以溶弟，沒(méi)有混亂的孩子女淑，只有糊涂的父母！
10辜御、如果你覺(jué)得孩子犯錯(cuò)了鸭你，你打了他一頓，或者你懲罰他擒权，那么也許他變得從此不再犯錯(cuò)袱巨，但是你要知道，她會(huì)在別的地方繼續(xù)犯更大的錯(cuò)誤碳抄。甚至他會(huì)在心里面保留一個(gè)巨大的錯(cuò)誤——一個(gè)犯錯(cuò)誤的心理壓力愉老，時(shí)刻警惕著這個(gè)犯錯(cuò)的舉動(dòng)跑出來(lái)，結(jié)果就是活在驚慌失措里剖效，不是這里不對(duì)俺夕，就是那里失手裳凸！所以，不要讓孩子將來(lái)活在一個(gè)內(nèi)心亂套的人生里劝贸。
11姨谷、孩子在小時(shí)候，你對(duì)他付出寬容而理解的映九，長(zhǎng)大了他同樣會(huì)遭遇到寬容和理解他的戀人梦湘、朋友和領(lǐng)導(dǎo)；當(dāng)然件甥，他也會(huì)同樣的寬容與理解周?chē)娜税埔椋疤崾沁@個(gè)寬容不是縱容，縱容是父母懶惰的表現(xiàn)引有，那不是愛(ài)瓣颅，那是沒(méi)有內(nèi)容的愛(ài)，是空洞的愛(ài)譬正。愛(ài)必須是在你理解了之后才會(huì)發(fā)生宫补。
12、傻人有傻福是真理曾我！反過(guò)來(lái)有福氣的人是不那么聰明的人粉怕，為什么？因?yàn)槁斆鞯娜硕际鞘苓^(guò)苦的人抒巢，小時(shí)候備受煎熬贫贝，一個(gè)人會(huì)變得格外聰明。所以蛉谜，不要總是讓你的孩子太聰明稚晚。
13、關(guān)于孩子跟父母要求買(mǎi)很多玩具這件事型诚，很多父母的困擾是蜈彼，我要不要滿(mǎn)足他，一直滿(mǎn)足他會(huì)不會(huì)讓他變的需求無(wú)度俺驶？我的答案是幸逆，他不會(huì)真的一直需要玩具，因?yàn)榍‘?dāng)?shù)挠螒虿攀亲钍娣哪合郑缓⒆有枰靡婢邅?lái)看到你心里最艱難的那個(gè)點(diǎn)还绘，你的那個(gè)無(wú)可奈何的樣子使孩子上癮，他想幫助你栖袋，從而幫助自己拍顷！他很想問(wèn)你，你就斗膽拒絕我塘幅，讓我知道你的邊界在哪里昔案，咋就那么難呢尿贫？所以，拒絕就好了踏揣，即便是他會(huì)滿(mǎn)地打滾庆亡，你也要容忍他這樣發(fā)展自己的情緒！當(dāng)然捞稿，你也可以毫無(wú)感覺(jué)的一直給他買(mǎi)又谋，但是那就是縱容！父母需要使用自己的感覺(jué)去給出你的態(tài)度娱局，孩子需要你作為一個(gè)人存在彰亥。
14、一位媽媽說(shuō)衰齐，自己的孩子把學(xué)校的老師都折騰了任斋，她的孩子老師們都受不了，我想說(shuō)的是耻涛，在媽媽眼里废酷，老師都是跟自己一樣刻板而機(jī)械的，毫無(wú)人情味的人犬第，這是一種典型的投射锦积，她會(huì)使你誤以為老師真的是這樣的一群人芒帕；同時(shí)歉嗓，我要跟這位媽媽說(shuō)的是，某種程度上背蟆，你非常享受你的兒子把老師們折騰的不安寧的樣子鉴分，這是你一直渴望而始終沒(méi)有辦法做到的事情！——換句話(huà)說(shuō)带膀，你一直要求孩子守規(guī)則志珍，其實(shí)你對(duì)于自己守規(guī)則的活到現(xiàn)在，非常反感垛叨。（這一點(diǎn)我們會(huì)在之后的沙龍中繼續(xù)探索伦糯、解析。）
作者：張晉崗（鋼子老師）
廈門(mén)格錸海曼心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)
鋼子老師工作室主任咨詢(xún)師
2017年7月22日
