自戀，也就是希望證明我是對的荷鼠、我是好的句携，是人類的本性。
每個人都需要別人對自己說：你是好的允乐。
而且越是重要的人告訴你矮嫉，“你是好的”，這個影響力就越大牍疏，特別是在我們小的時候蠢笋。
那些來自父母、或是爺爺奶奶鳞陨、外公外婆等養(yǎng)育者昨寞，對我們的期待，往往對一個人的命運厦滤，有著重要的影響援岩。
當我們小的時候，他們對我們說：你是不好的掏导，你是差勁的享怀，你是糟糕的。這個破壞力尤其巨大趟咆。
我們可以在心里默默地想下添瓷，想下我們的父母，或是爺爺奶奶忍啸、外公外婆等最初養(yǎng)育我們的人仰坦，對我們最常說的一句話，是什么计雌？
那些話悄晃，對我們人生有什么關系呢 ？今天我們就來講講這個凿滤。
先跟大家妈橄，講個故事吧。
1968年翁脆，美國的心理學家羅森塔爾眷蚓，帶人來到一所小學，說要進行7項實驗反番。他們從一年級沙热、二年級叉钥、三年級、四年級篙贸、五年級投队、六年級中，各選了3個班爵川，對這些學生敷鸦，進行了，“未來發(fā)展趨勢測驗”寝贡。
測驗結束后扒披，他把一份，最有發(fā)展前途的學生名單圃泡，給了學校和相關老師碟案，并叮囑他們一定要保密，免得影響實驗的正確性洞焙。
其實蟆淀，羅森塔爾撒了一個謊。因為名單上的學生澡匪，是他隨便挑選出來的熔任。但對于學校和老師來說，羅森塔爾在這方面是權威人士唁情，所以他們都以為疑苔，這份結果是對學生的智力啊、成績啊等等方面評估后選出來的甸鸟。
8個月后惦费，他帶著助理去對學生進行復試。有趣的是抢韭，上了名單的那些學生薪贫，成績普遍有了明顯的提高，而且性格更外向，自信心和求知欲都變得更強。
這些學生激才，并沒有被告訴，自己是“最有發(fā)展前途”的人鞍匾。那這是怎么回事呢？
是學校骑科，是老師橡淑，通過情緒、態(tài)度影響了他們咆爽。老師知道了他們是最有前途的人梁棠，就對他們抱有更高的期望置森。給了更多的關照，投入了更大的教育熱情掰茶。有意無意地通過態(tài)度暇藏、表情等蜜笤，將期望傳遞給了這些學生濒蒋。
學校和老師，對于學生來說把兔，是很權威的沪伙。所以接受到老師隱含的信號后，會從心底里覺得县好，自己是優(yōu)秀的围橡，所以就朝著老師期望的方向靠攏，慢慢將期望變成了現實缕贡。
這就是翁授，權威期待的力量。
對于我們每個人來說晾咪，最原始收擦、最重要的權威，是父母谍倦。所以塞赂，父母對孩子的期待，可以在很大程度上影響孩子昼蛀。這種作用宴猾，完全超乎我們的想象。
接下來叼旋，再給你講講我家的故事仇哆。
我小妹出生以來，爸媽就覺得夫植，這孩子以后會讀書讹剔，會有出息。他們打心眼里地這種認為和期待偷崩，體現在生活的每一個方面和細節(jié)辟拷，進入到她的潛意識深處。
她也果真如爸媽所愿阐斜，成績一直都非常好衫冻，而且學得很輕松。最終從一個貧困家庭的孩子谒出，考上了北大匯豐學院的研究生隅俘，畢業(yè)不到兩年邻奠，就成為了上海一家投資公司的高層管理，還持有北京为居、杭州幾家估值十幾億公司的股份碌宴，算是同齡人中的佼佼者。
你對孩子有什么樣的期待蒙畴，發(fā)出了什么樣的預言贰镣，對他的成長，是一件非常關鍵的事情膳凝。
所以從今天開始碑隆，我們盡可能多一點地，觀察孩子的優(yōu)點蹬音，鼓勵孩子上煤。多給他們積極的期待和預言。
少說著淆，爭取不說那些：你不行劫狠，你做不好做不到...以后肯定沒出息，以后看你怎么混永部，你這么懶独泞，你這么丑等等， 那些消極的期待和預言扬舒。
最后還要補充一點阐肤，權威期待的影響對孩子很重要。其實對愛人讲坎，對父母孕惜，對員工也是一樣的重要。所以從今天開始晨炕，我們多給別人一些衫画，積極的期待和預言吧。
改變瓮栗，從認識這一刻開始削罩。
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