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我是小妮昆雀，來自14班8組辱志，本職工作是一名醫(yī)生蝠筑。很感激讀書營帶給我的改變！
? ? ? ? 在參加讀書營之前揩懒，我知道讀書很重要什乙，但不知道為什么重要。很想堅持下去已球，但都半途而廢臣镣，一本書看幾個月都可能。
? ? ? ? 加入讀書營后智亮，看到樊登老師寫的：讀書是所有問題的出口忆某，在書中可以找到所有的答案。那我就明白了讀書為什么重要了阔蛉，尋找生活工作問題的答案弃舒。堅持不下去的問題，我看到了《掌握習(xí)慣》這本書馍忽，用兩分鐘奇跡開啟讀書棒坏，讓讀書變得容易開始，自然而然可以堅持讀下去遭笋。當(dāng)然里面還有很多方法和行動背后的邏輯。
? ? ? ? 在讀書營之前徒探，我經(jīng)常在微信看手機瓦呼，都是些碎片的知識，消耗精力测暗，沒有系統(tǒng)的體系央串，也沒有自己的主見，看哪都是干貨碗啄。很喜歡收藏质和，后來發(fā)現(xiàn)也沒有去看。
? ? ? ? 加入讀書營之后稚字，聽了秋葉大叔的分享饲宿，才發(fā)現(xiàn)沒有高效學(xué)習(xí)，浪費很多時間閱讀無用的知識胆描。對一個知識點沒有去了解經(jīng)典的書籍瘫想，沒有完整的體系，只有片面的觀點昌讲。不會巧用搜索引擎幫助自己查找知識国夜。互聯(lián)網(wǎng)時代短绸，讀書也要跟上步伐车吹。
? ? ? ? 在讀書營之前筹裕，我看書很有壓力，書很厚窄驹，尤其是專業(yè)書籍的時候饶碘，簡直就是頭大。因為我很喜歡從頭看尾馒吴，生怕錯過一點點重點扎运，最后的結(jié)果就是書擺在那里，永遠(yuǎn)看不完饮戳。
? ? ? ? 來了讀書營豪治，發(fā)現(xiàn)讀書有方法，永遠(yuǎn)不要給自己壓力扯罐。是你讀書负拟，不是書讀你，不要成為書的奴隸歹河⊙谡悖可以預(yù)覽書的目錄，了解大體結(jié)構(gòu)秸歧，完全可以挑選自己感興趣的讀厨姚。一本書，只要能提供一點感悟键菱，這本書就實現(xiàn)價值了谬墙。用十幾塊的書錢，就給你帶來了價值经备，這筆買賣非常劃算拭抬。
? ? ? ? 在讀書營之前，讀的書或知識總也記不住侵蒙，別人問起造虎，自己想要表達(dá)的時候，發(fā)現(xiàn)自己根本不能很好的表達(dá)出來纷闺，覺得讀書了能改變自己算凿，但影響不到別人。
? ? ? ? 后來急但，通過讀書發(fā)現(xiàn)澎媒，我讀完書后，寫感悟波桩，寫心得戒努，做思維導(dǎo)圖。甚至到最后可以講書，當(dāng)你能講書的時候储玫，說明你對這本書真正的理解透了侍筛，可以把自己理解的東西輸出去影響別人了∪銮睿看完有意思的文章匣椰，不要再收藏了，可以做好分類端礼，便于查找禽笑；也馬上再分享出去，變成一種輸出蛤奥。
? ? ? ? 在讀書營里面佳镜，種種變化很多。堅持完成了打卡凡桥，每天寫了清單體蟀伸，把書及分享看完了，獲得過行動力爆棚獎缅刽。這在以前還真不敢想象啊掏，團隊的督促，輔導(dǎo)員的指導(dǎo)衰猛，書友們的同心協(xié)力迟蜜。每天的領(lǐng)讀，中午的點評腕侄，晚上的班班碎碎念小泉，書友們不定時的輸出，很感激有這樣的讀書氛圍冕杠！
? ? ? ? 整個讀書營下來，我有了讀書的習(xí)慣酸茴，喜歡寫點東西分预，以后做輸出用，但還沒有做到講書的那一步薪捍。讀書的時候有種感覺：讀書就是讀自己笼痹，認(rèn)識自己的過程。自己哪里做好了酪穿，哪些地方?jīng)]做好凳干，自己行為背后的底層邏輯是什么。對自己工作也有很大幫助被济，有指導(dǎo)救赐，錯的地方改正，對的地方堅持只磷。也為自己未來的發(fā)展有正常的指導(dǎo)经磅，有了成長型思維學(xué)習(xí)模式泌绣。
? ? ? ? 在這之前，有份自己的副業(yè)预厌，我很堅信自己沒有選錯阿迈。這次參加完讀書營之后發(fā)現(xiàn)，我能分析自己選的副業(yè)為什么好了轧叽，知道每個行為背后的邏輯及意義苗沧。這是真的非常開心，讀出生產(chǎn)力了炭晒，學(xué)以致用了待逞！
? ? ? 我會繼續(xù)堅持讀書，以更多的方式去輸出腰埂，期待以后可以真正的講書飒焦！
