作為一個(gè)愛讀書的人匹颤，對(duì)于為什么讀書? 什么是讀書仅孩？如何讀書？這三個(gè)問題應(yīng)該有自己的理解印蓖。下面談?wù)勎覍?duì)這三個(gè)問題的理解辽慕，僅作為自己思考的總結(jié)。
為什么讀書赦肃？
這個(gè)問題是三個(gè)問題中最重要的一個(gè)溅蛉。認(rèn)不清這個(gè)問題那么堅(jiān)持讀書是很難的，畢竟讀書是一件費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的事情他宛。思考這個(gè)問題是在尋找讀書的意義船侧，且這個(gè)意義是必須自己去尋找的。讀書只是一種學(xué)習(xí)的方式厅各。在世界上好好的生存我們需要有基本的常識(shí)勺爱、能養(yǎng)活自己的技能，也希望能幫助到他人讯检，這些都需要知識(shí)琐鲁。獲得知識(shí)之后，知識(shí)能增進(jìn)你的理解人灼。這些理解最后會(huì)形成你對(duì)自己和世界的看法围段，幫助你形成自己的人生觀、世界觀投放、價(jià)值觀奈泪。也能夠讓你幫助到其他人。
所以讀書對(duì)于我來說是認(rèn)識(shí)自己灸芳，理解世界的一種很重要的方式涝桅。
讀書是什么？
經(jīng)常聽到“看書”這種說法烙样。其實(shí)我并不太喜歡這種說法冯遂，因?yàn)椤翱础边@個(gè)動(dòng)作不能完整的表達(dá)“讀”這件復(fù)雜的事情。
看書的說法強(qiáng)調(diào)“看”這個(gè)行為谒获，雖然現(xiàn)在很多人真的是在“看”書蛤肌。他們將一本書，一字不落的看完批狱，就認(rèn)為這本書我已經(jīng)讀完了裸准，然后就沒有然后了。這個(gè)過程讀者也會(huì)有收獲赔硫，但是我認(rèn)為這不是真正的閱讀炒俱。
閱讀是一個(gè)復(fù)雜的行為。閱讀應(yīng)該是讀者與作者之間的一場(chǎng)對(duì)話、一場(chǎng)游戲权悟，而書作為橋梁連接二者砸王。《如何閱讀一本書》中舉了一個(gè)例子大意是說閱讀就像讀者和作者在玩棒球僵芹。作者是投球手处硬，讀者是接球手，而書則是棒球拇派。作者將球投出去荷辕，因?yàn)椴煌x者的自身限制，有些讀者不用動(dòng)就能接住這個(gè)球件豌，有的讀者需要彎下腰疮方，有的讀者則需要跳起來。讀者是需要主動(dòng)的付出努力茧彤，才能接住這個(gè)球的骡显，也就是所謂的讀懂這本書。而只是看這個(gè)球漂亮曾掂，覺得扔的很好惫谤，最后球卻只是與你擦肩而過，倒是一件挺可惜的事情珠洗。
當(dāng)然我認(rèn)為大部分讀者都不只是寄希望于看看而已溜歪。而是在看之前就有著很高的期望，如果你也是這樣的想的许蓖，那么你就需要去了解閱讀（學(xué)習(xí)如何接球）蝴猪，尋找閱讀對(duì)于你的意義。
所以閱讀是一場(chǎng)沒有對(duì)話的對(duì)話膊爪。付出努力自阱，收獲認(rèn)知。
如何閱讀米酬？
- 略讀
- 多讀
- 讀時(shí)多思考
- 帶著明確的問題沛豌，有目的的讀
- 多本書對(duì)照著讀，找到書本之間的脈絡(luò)
- 不必讀完整本書
- 找到讀書中收獲到知識(shí)的著陸點(diǎn)
如何閱讀只是方法淮逻，時(shí)刻要記著為什么閱讀琼懊。
