最后一次參加如塵的打造個(gè)人品牌課程所踊∶谇梗“死亡演講”，打破自己的極限在公眾場合演講秕岛。對我來說碌燕，這是個(gè)非常挑戰(zhàn)自己的事情误证。太需要你的勇氣了。
平時(shí)看TED演講修壕，看到分享者在舞臺上分享愈捅，覺得自己看著就沒有多大的感受，但是真要自己找5個(gè)觀眾慈鸠，你都覺得在登天蓝谨。
后來我真的做到了，太神奇了青团，現(xiàn)在都覺得很難忘記那個(gè)過程譬巫。
現(xiàn)在我把作業(yè)的過程分享出來，同時(shí)梳理自己督笆，管理好自己的情緒芦昔。
當(dāng)時(shí)的形象:
衣服有些皺，沒有化妝娃肿。不過整體還是需要很大改進(jìn)才可以咕缎。
呈現(xiàn):
準(zhǔn)備了一份演講稿，讓家長幫忙拍照料扰，另外的家長就在我面前聽我演講凭豪。還有孩子們的吵鬧聲。
自己的心理:
開始前:覺得太恐怖了记罚。這是不可能的墅诡，想放棄作業(yè)。覺得自己那么膽小肯定不可以的桐智。后來想想還是試一試，和一個(gè)同事說幫忙拍烟馅，然后我去學(xué)校找家長说庭，但是被她拒絕了，還說肯定沒人愿意的郑趁。結(jié)果我去找在幼兒園門口的家長問刊驴，真的就是一個(gè)個(gè)都拒絕了。當(dāng)時(shí)心里還是很受挫的寡润，差點(diǎn)想哭捆憎。但想想自己勇敢了一次，應(yīng)該覺得開心才是梭纹。后來看到群里的朋友說的和我一樣躲惰，我想我也不是一個(gè)人會這樣，而且大家還那么勇敢变抽，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)础拨。后來冷靜了一下氮块，然后重新考慮方法和交流方式，準(zhǔn)備了演講稿诡宗，剛好今晚又家長帶孩子來上課滔蝉，我就鼓起勇氣和家長說了。
說完第一個(gè)家長答應(yīng)了但沒多久他說沒吃飯又跑了塔沃，我可是鼓起所有勇氣找他說的蝠引，想到可能完不成任務(wù)心里又很失落該怎么辦才好。又想放棄了蛀柴。但后來還是告訴自己再試一試立肘，等家長來多了一定要抓住機(jī)會。就這樣名扛，家長來了三四個(gè)之后我就和家長協(xié)議幫忙谅年，很幸運(yùn)家長們都同意了。所以我就拿起我的演講稿開始說起來肮韧。
演講中:非常緊張融蹂，很害怕。平時(shí)沒有公開演講過弄企，也沒有積極發(fā)言的我超燃，一開口就想鉆進(jìn)地洞去了。都能感覺自己聲音發(fā)抖拘领，腿也在發(fā)抖意乓。于是低頭念文字，不敢抬頭看觀眾约素。在過程中慢慢忘記緊張届良，把文字讀順，只希望快點(diǎn)結(jié)束圣猎。還是缺乏經(jīng)驗(yàn)的自己士葫，但是也為自己這一次的勇敢邁出做點(diǎn)小鼓勵(lì)。
演講后:輕松很多送悔。畢竟什么都沒準(zhǔn)備好的情況下就演講了慢显，有點(diǎn)倉促。但是這次“死亡演講”真的太有意義了欠啤，邁出這一步真的太難了荚藻，而邁出后收獲的不僅僅是勇敢了。
觀眾反饋:
剛開始演講的過程中有的家長很感興趣洁段，而有的就很好奇应狱。還有的家長給了鼓勵(lì)。后來演講完我就急忙收尾眉撵，因?yàn)楹⒆觽冞€要上課侦香，所以家長們也沒怎么評價(jià)落塑。我的互動(dòng)還太缺乏。
我的感受:
這一次突破的改變罐韩，我也給自己一點(diǎn)小小鼓勵(lì)憾赁。真的很難走這樣的機(jī)會能推自己一把，很謝謝如塵的這個(gè)課程散吵。未來還需要更大的改變龙考，給自己打打氣。
