? ? ? ? ? ? ? ? ? (學(xué)校圖書(shū)館)
? 青青草翠蔓,蒙絡(luò)搖綴愚铡,綠蛉签,不僅僅是一個(gè)形容詞胡陪,這時(shí)候,更是一個(gè)動(dòng)詞碍舍,那些綠柠座,是生長(zhǎng),是茁壯片橡,是攀爬妈经,是燃燒……
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? ? (校園路邊)
? ? ? 就好似,風(fēng)鈴不經(jīng)意間撞見(jiàn)了微風(fēng)后翩翩起舞一般美好捧书,一根根藤條吹泡,悄悄摟著寬厚的大樹(shù),就這樣站著经瓷,詮釋著美好……
? ? 有時(shí)候爆哑,自然,離我們很近舆吮,又很遠(yuǎn)揭朝,但最終,它一直都在我們身邊色冀。
? ? ? ? 仿佛是康河水里的倒影潭袱,又仿佛是遼闊天空胸膛上的云彩,更似那山邊受驚撲通撲通飛起的孤鴻……
? ? ? ? ? 唔哩校園美如畫(huà)呐伞,親愛(ài)的敌卓,你也如此哦,最美的你伶氢,不介意給我點(diǎn)個(gè)贊吧趟径。