? ? ? ? “陪伴是最長(zhǎng)情的告白”讯屈，平時(shí)的忙碌工作讓爸爸媽媽們鮮少有時(shí)間陪伴孩子蛋哭，不知不覺(jué)中孩子已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。聞著花兒的芬芳涮母，踏著音樂(lè)的節(jié)拍谆趾，在老師和家長(zhǎng)們的用心陪伴中，二(3)班的小精靈們?cè)俅斡瓉?lái)了屬于他們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)叛本。? ? ? ?
? ? ? ? 這是一個(gè)令人充滿(mǎn)期待的日子沪蓬，又是一個(gè)放飛童心、見(jiàn)證成長(zhǎng)的日子来候。孩子們?cè)诎嘀魅尾汤蠋煹膸ьI(lǐng)下放聲歌唱《明日歌》跷叉，伴著充滿(mǎn)夏日風(fēng)情的《咖喱咖喱》盡情舞蹈，以歡快的節(jié)奏拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕吠勘。? ? ? ?
早在兩周前性芬，家委們便早早策劃峡眶，精心籌備剧防，讓活動(dòng)的一切安排就緒，活動(dòng)宗旨就是親子陪伴辫樱，共憶童年峭拘。因此安排的親子活動(dòng)都需要父母孩子相互配合、共同完成。? ? ? ?
先是親子跳繩比賽鸡挠，家長(zhǎng)與孩子分別跳辉饱，相互給對(duì)方數(shù)數(shù)，兩個(gè)人的跳繩總和就是結(jié)果拣展。孩子們跳得機(jī)靈飛快彭沼，像個(gè)小兔子，而爸爸或者媽媽們也放下身段备埃，拖著略顯笨重的身體姓惑，努力地堅(jiān)持著，不給孩子拖后腿按脚。當(dāng)然于毙，結(jié)果有些是孩子跳得最多，媽媽跳得最少辅搬；也有一些親子實(shí)力相當(dāng)唯沮，互相促進(jìn)的。雖然沒(méi)有名次堪遂，但是一樣快樂(lè)非常介蛉。? ? ? ?
第二項(xiàng)是兩人三足，家長(zhǎng)與孩子各綁一只腿溶褪，跑到對(duì)面再折返回隊(duì)伍出發(fā)點(diǎn)與下一對(duì)擊掌繼續(xù)甘耿。家長(zhǎng)與孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，默契十足竿滨，數(shù)著節(jié)拍大步向前佳恬，甚至有些是飛奔向前，讓人感嘆果然是親生組合于游。也有一些步調(diào)不一致毁葱，走兩步摔一步，節(jié)奏緩慢贰剥，讓人著急倾剿，大家一起為他們加油鼓勁。? ? ? ?
還有親子拍籃球也是氣氛熱烈蚌成，家長(zhǎng)和孩子相對(duì)而戰(zhàn)前痘，由一方迅速帶球跑到對(duì)面?zhèn)鹘o對(duì)方，再由對(duì)方拍球跑回起點(diǎn)傳給下一位小朋友担忧，如此往復(fù)芹缔。籃球運(yùn)動(dòng)在男生中優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn)瓶盛，迅速運(yùn)球最欠，動(dòng)作敏捷示罗，尤其是高個(gè)子的長(zhǎng)腿爸爸們，兩三步就把球運(yùn)到對(duì)面芝硬，看呆了即將吃瓜的群眾蚜点。? ? ? ?
? ? ? ? 最令人捧腹的當(dāng)屬親子跳舞吃西瓜的游戲了。一對(duì)親子為單位拌阴，家長(zhǎng)和孩子各有一塊西瓜绍绘，音樂(lè)響起，大家“翩翩起舞”迟赃，跳得正歡脯倒，音樂(lè)停止，立馬跑到對(duì)面使勁啃西瓜捺氢；沒(méi)等吞咽藻丢，音樂(lè)響起，又要跑到起點(diǎn)去跳舞摄乒。場(chǎng)面“慘烈”悠反，滿(mǎn)嘴的西瓜汁，無(wú)暇擦干馍佑，又要隨著音樂(lè)歡快起舞斋否。爸爸媽媽們顧不上形象，完全釋放自我拭荤，放飛童心茵臭，盡情玩耍……一邊的“看瓜群眾”笑得前仰后合舅世，每個(gè)人都有當(dāng)“吃瓜舞者”的機(jī)會(huì)旦委。? ? ? ?
? ? ? ? 緊張激烈又輕松有趣的親子游戲在歡笑聲中暫告一段落，大汗淋漓的小伙伴們此時(shí)此刻最期待的就是好好享受一頓夏日美食盛宴雏亚。巧手的媽媽們一早就做好了充分的準(zhǔn)備缨硝，親手制作了各式娃們愛(ài)吃的美食，色香味俱全罢低，小饞貓們已經(jīng)迫不及待開(kāi)吃了查辩。有寶怡媽媽做的泡椒雞爪，酸爽美味网持，贊不絕口宜岛；有梓悅媽媽做的拿手紅糖雞翅，被一掃而光功舀；森媽和淇媽聯(lián)手打造芋圓燒仙草萍倡，生意火爆，排隊(duì)品嘗日杈；還有居正媽媽帶來(lái)的兩大桶香草味冰淇淋遣铝，也受到了小伙伴們的熱捧。還有許多媽媽們帶來(lái)的愛(ài)心美食莉擒，咖喱魚(yú)蛋酿炸，披薩，菠蘿罐頭涨冀，各式水果填硕，零食等，讓大小伙伴們?cè)谘籽紫娜毡M享美味鹿鳖，大飽口福扁眯。
? ? ? ? 在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上的大集體里翅帜，我們是幸福的姻檀。幸福的源泉來(lái)自我們的班主任蔡老師，在自己身體不舒服腰部疼痛的情況下涝滴，忍著傷痛汗流浹背堅(jiān)持全程親自組織绣版，帶動(dòng)孩子們一起歡度六一，讓人毫不察覺(jué)歼疮。而自己的女兒生病在家杂抽，活動(dòng)結(jié)束后才有空回家陪伴女兒。過(guò)后聞知讓我們倍受感動(dòng)韩脏。
? ? ? ? 孩子們是幸福的缩麸，幸福的土壤來(lái)自每一個(gè)家庭，每一位百忙之中抽空陪伴的爸爸媽媽?zhuān)麄兎畔律矶紊氖福眯呐惆楹贾欤_(kāi)懷娛樂(lè)，共享童年吹散。
? ? ? ? 孩子們是幸福的痕檬，幸福的推力來(lái)自一幫熱心奉獻(xiàn)的家委和家長(zhǎng)們，他們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蛄粝乱粋€(gè)難忘的回憶送浊，不動(dòng)聲色地默默策劃梦谜、籌備、組織袭景、收尾唁桩，讓每一個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的快樂(lè)和集體的溫暖。還有那個(gè)身懷六甲即將臨盆卻還扛著大單反默默跟拍的琛琛媽媽?zhuān)⒆觽兊木仕查g和永恒回憶感恩有你耸棒。
? ? ? ? “陪伴是最長(zhǎng)情的告白”荒澡，有質(zhì)量的身心陪伴比任何昂貴的禮物和優(yōu)越的物質(zhì)給予來(lái)得更彌足珍貴。陪伴也是最好的教育与殃，加強(qiáng)了父母與孩子之間的心靈溝通单山，增進(jìn)了彼此的相互理解碍现，對(duì)良好的親子關(guān)系的建立起著根本性的作用。
? ? ? ? 愛(ài)他(她)米奸，就給予他(她)多一點(diǎn)陪伴吧昼接，于子女如此，于父母亦然悴晰。
