2018年3月17日，在福州東泰創(chuàng)e站舉辦了混沌大學(xué)福州分社第五期線下沙龍分享活動(dòng)喇聊。這次活動(dòng)的分享人是我們混沌的黃平同學(xué)恍风。他既是一位制造業(yè)的從業(yè)者，也是一位執(zhí)著的追夢人誓篱。他講述了自己從一位初中畢業(yè)輟學(xué)的學(xué)生朋贬，經(jīng)過不斷的自我學(xué)習(xí)，成長窜骄，自我迭代兄世，成為一家制造企業(yè)的副總經(jīng)理的人生經(jīng)歷以及其背后的思想躍遷；讓我們看到任何思想的躍遷都不是一蹴而就的啊研，而是經(jīng)歷了時(shí)間的沉淀御滩，一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目，面對和解決過的問題党远，從量變到質(zhì)變削解，從歸納到演繹，一步一步的蛻變歷程沟娱。
本期話題從制造業(yè)開始氛驮，首先，一班班長張斌給我們分享了一個(gè)樓宇建筑的前沿科技济似，讓我們看到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代矫废，不一樣的制造業(yè)盏缤。在這樣的時(shí)代，我們需要不斷地拓寬認(rèn)知邊界蓖扑，才能持續(xù)地思維升級唉铜。
來自制造業(yè)的黃平同學(xué)開始為我們講述他的個(gè)人成長歷程和這背后的思維升級。他總結(jié)自己曾經(jīng)的物理學(xué)思維階段律杠，應(yīng)用在生產(chǎn)管理實(shí)踐中出現(xiàn)的問題潭流。
這些問題在他的思維升級，從物理學(xué)思維向生物學(xué)思維轉(zhuǎn)變之后柜去，開始迎刃而解灰嫉。這期間他遇見了混沌大學(xué)，開始了思維的迭代和刻意嗓奢，如他所說讼撒，這是最美的遇見。
帶著混沌課程給的啟示股耽，開始追根溯源根盒，解構(gòu)思維，重新理解管理豺谈。
從工業(yè)時(shí)代到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代郑象，已經(jīng)滄海桑田了贡这，企業(yè)的背景已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變革茬末，管理思想還停留在第一次工業(yè)革命，多么痛的領(lǐng)悟盖矫！
這是黃平同學(xué)總結(jié)出的制造業(yè)背景的變革：
以前丽惭，商品匱乏，生活貧困辈双，信息不對稱责掏，科學(xué)管理有效；
現(xiàn)在湃望，商品豐富换衬，溫飽小康，信息對稱证芭，科學(xué)管理無效瞳浦；
在這樣的背景下，帶著思考废士，一步步探究出管理與經(jīng)營的特征叫潦。
從“管理”到“經(jīng)營”，是思維方式的重構(gòu)官硝，是底層邏輯的變革矗蕊，是元代碼的重新書寫短蜕，否則，任何管理工具的應(yīng)用都只是原地轉(zhuǎn)圈一萬遍而已傻咖。
只“經(jīng)營”不“管理”了嗎朋魔？當(dāng)然不是。
從“管理”到“經(jīng)營”没龙，是“道”的探索铺厨，而不是“術(shù)”的否定，企業(yè)運(yùn)營是“管理”與“經(jīng)營”的雙行道硬纤，而不是單行道解滓，“管理”與“經(jīng)營”是協(xié)同，而不是對立筝家。
------這些是黃平同學(xué)對于經(jīng)營與管理的思考洼裤、探索與感悟。
從李善友教授講的連續(xù)性與非連續(xù)性溪王，到對生物學(xué)思維的理解腮鞍，黃平同學(xué)為我們提煉出了他的思維模型：
這些是他2017年的思考與總結(jié)，以及從“管理”到“經(jīng)營”思維變革的歷程莹菱。用他自己的比喻移国，混沌大學(xué)就像催化劑，讓他的思維沸騰了道伟。
之后迹缀，同學(xué)們與黃平展開了異彩紛呈的探討，主要是基于阿米巴經(jīng)營管理模式蜜徽。阿米巴的適用場景祝懂，適于重資產(chǎn)，不適于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拘鞋；阿米巴模式的具體操作砚蓬、利弊，以及背后的文化等盆色。
黃平同學(xué)的分享樸實(shí)而真誠灰蛙，他給了我們帶來了兩點(diǎn)啟示：1、你必須擁有持續(xù)探尋事物背后邏輯的精神隔躲；2摩梧、通過思維的持續(xù)迭代，升級認(rèn)知蹭越，重構(gòu)思維障本，才有可能實(shí)現(xiàn)自我突破，真正地成長！
