白天看《非暴力溝通》，跟打了雞血一樣褪测，覺(jué)得我能理解全世界猴誊，只要認(rèn)真傾聽(tīng)潦刃。那會(huì)動(dòng)筆絕對(duì)是滿滿正能量，但是此時(shí)此刻懈叹，我負(fù)能量爆棚乖杠！
皓皓幼兒園放學(xué)總喜歡多跑幾圈，遲遲不肯離園澄成。千哄萬(wàn)哄開(kāi)上車往家走胧洒。快到家的時(shí)候墨状，皓皓開(kāi)始要求下安全座椅卫漫。剛開(kāi)始我還試圖用非暴的方法跟他溝通：你是想媽媽了嗎？是覺(jué)得坐著不舒服嗎歉胶？……沒(méi)有作用汛兜，哭鬧依然充斥著整個(gè)空間。爸爸在前面開(kāi)車也開(kāi)的心煩氣躁通今，加上車多路窄，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)加塞并道的肛根。那個(gè)瞬間真的覺(jué)得生活氨杷！我想溫柔帶你派哲，奈何你虐我不止熬拾薄！怒吼一聲：你還有完沒(méi)完芭届！得了破功了……啥觀察储矩、感受、需要褂乍、請(qǐng)求持隧。啥四要素，啥技巧逃片！那會(huì)子就覺(jué)得我想把自己關(guān)在一個(gè)完全靜止完全安靜的空間里屡拨！
昨晚熬夜寫稿，今天一天都是迷迷糊糊狀態(tài)褥实。加上老公出差一周呀狼，周末陪皓哥玩的時(shí)候簡(jiǎn)直是生不如死，時(shí)刻入定损离！看著孩他爸也困得小雞啄米哥艇，和皓皓商量陪我買菜留他爸一點(diǎn)清凈。原來(lái)走出小區(qū)也就四五分鐘僻澎，今天春暖花開(kāi)貌踏，小區(qū)里景色著實(shí)不錯(cuò)瓮增，皓皓左跑跑，右看看哩俭，慢慢悠悠的十多分鐘也沒(méi)有走出去绷跑。我不急啊，就陪著凡资。等好不容易出了小區(qū)砸捏，孩子手冷不丁的被人拉起來(lái)，嚇得我趕緊把孩子抱起來(lái)隙赁，轉(zhuǎn)頭一看是孩子爸爸不放心垦藏，追了出來(lái)。于是頂著太陽(yáng)伞访，兩個(gè)迷迷瞪瞪的大人帶著一個(gè)精力充沛的小孩掂骏。鬼知道那會(huì)我們經(jīng)歷了什么……許是陽(yáng)光太刺眼，許是路上車輛太多皓皓總跑厚掷。眼看著拐角開(kāi)來(lái)一輛車弟灼，皓皓依然在不斷掙脫我的手。是的冒黑，我又吼了……
這會(huì)田绑，孩子終于睡了，我靜靜的坐在臺(tái)燈底下抡爹。這真是讓人耗盡精力的一天掩驱！翻開(kāi)書，看著四要素冬竟，就有點(diǎn)恍惚欧穴。為啥理論都懂，卻一點(diǎn)就著泵殴？
首先是身體的疲乏涮帘，其次是情緒的控制，最后是不尊重孩子〈現(xiàn)在想想焚辅，如果當(dāng)時(shí)不忍著難受硬去菜場(chǎng)，先歇一歇苟鸯，瞇一會(huì)同蜻，也許耐心一直在線。如果坦誠(chéng)的面對(duì)自己的勉強(qiáng)早处，不把這些歸罪于孩子的“調(diào)皮”湾蔓，也許孩子能感受到愛(ài)，而不是我的責(zé)怪與暴走砌梆！
愛(ài)自己默责，才能愛(ài)別人贬循！就像《愛(ài)的五種語(yǔ)言》中說(shuō)的，自己的愛(ài)箱空了桃序，怎能付出滿滿的高質(zhì)的愛(ài)呢杖虾？
圈媽說(shuō)我對(duì)自己的要求高到無(wú)法達(dá)到，這是一個(gè)安撫式的說(shuō)法媒熊。實(shí)際就是有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了奇适，踏踏實(shí)實(shí)的做自己能做到的，慢慢的蓄滿愛(ài)箱芦鳍，才能給“非暴”一個(gè)更堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)吧嚷往！
2017，跟著圈媽柠衅，逼自己一把皮仁！
