師恩榜贴，心中的一股暖流
啊豌研，每當(dāng)我想起您，敬愛的好老師唬党，一陣陣暖流心中激蕩鹃共。
年少的我們都唱過這首《每當(dāng)我走過老師窗前》，這首歌是我四年級時的班級大合唱驶拱，是給那一年教師節(jié)的獻(xiàn)禮霜浴。會唱，也明白這是贊美老師的歌蓝纲，但不會深情到明白阴孟，什么是暖流在心中激蕩。這一年税迷，我不知道用什么來贊美我的老師永丝，卻深深知道，什么是“ 每當(dāng)我想起我的導(dǎo)師箭养，敬愛的好導(dǎo)師慕嚷，一陣陣暖流心中激蕩”。
前前后后毕泌，有近一個月的時間了吧喝检，努力在成為 “ 第三類人”（姑且先放過這類人） 的路上，隨著16號截止日期的到來懈词，能否能為這類人蛇耀，越來越緊張，卻也越來越坦然坎弯。說緊張纺涤，是因為我一時間松不下來的狀態(tài)。說坦然抠忘，是因為我有位好老師撩炊。
成為“第三類人”的路，卻走得并不順利崎脉，因為需要一個愿意給我一張 “門票”的人拧咳，當(dāng)然這張“門票”不是誰都可以有的，而能有的人囚灼，在我們這里一個人卻一般僅有一張骆膝。
第一個人找的D老師（有“門票”的人）祭衩，前前后后的談話、再談以及郵件阅签，約談掐暮，整個過程，不安政钟、又充滿煎熬路克。到上周日晚最后一次談完，結(jié)果是失敗的养交，但是似乎可以多出一種選擇精算，雖到今天這個選擇放棄了，但那幾天自己是混亂糾結(jié)無助的碎连，深深感謝支持我的人灰羽！周一接踵而來的就是我的研究生階段的中期答辯，因為自己準(zhǔn)備時間倉促鱼辙，而一貫在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?dǎo)師希望著谦趣，在中期看到我把這一部分結(jié)果很好地呈現(xiàn)出來，并且D老師還要看表現(xiàn)座每。一向要強(qiáng)的自己，無條件必須要求自己達(dá)標(biāo)摘悴。因此峭梳，中期答辯從內(nèi)容上，到PPT和報告等的形式上蹂喻，都在認(rèn)真準(zhǔn)備葱椭，絕不馬虎。一時間的精力太過集中口四，整個人精神緊繃起來孵运。嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟瑢W(xué)生任何要拿出去獻(xiàn)丑的東西蔓彩，一定都是要過老師這一關(guān)的治笨。導(dǎo)師給我修改后回復(fù)的郵件中，除了認(rèn)真細(xì)致的修改提建議外赤嚼，就是鼓勵和加油旷赖。
那么緊張甚至有些無力下的自己，為老師的敬業(yè)和鼓勵深深感動著更卒，這就是暖流在心中激蕩的樣子等孵。許多時候，鼓勵比批評更鼓舞人心蹂空，所以一個好老師一定是會松弛有度地鼓舞和批評學(xué)生的俯萌。第二天下午的中期答辯果录，提前接到通知時間5分鐘左右，按15分鐘準(zhǔn)備的匯報咐熙，一上午開始刪減弱恒，一時間和D老師談的結(jié)果沒時間找導(dǎo)師說。竟然糖声，導(dǎo)師主動來找我斤彼，他怕我由于準(zhǔn)備時間太倉促而過分緊張，老師給我打氣蘸泻、鼓勵琉苇，對我說“上去講，你講的就都是對的”悦施，出乎意料的話并扇，我也明白，學(xué)術(shù)上如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖侣盏艺f錯了怎么可能會就是對的呢穷蛹。老師的理解、關(guān)懷和鼓勵昼汗，我只能任那股暖流在心中激蕩肴熏，只能加油。
我沒通過自己的努力拿到D老師的“門票”顷窒，面對的情況的似乎都是為難的蛙吏，老師還是發(fā)了郵件，老師說他來試一試鞋吉，但沒把握的事終歸沒把握鸦做。因為僅有的“門票”，每一次別人拒絕似乎又很能理解谓着。
第二個找的也是為請求這張“門票”人泼诱，是另外一個專業(yè)的L老師，老師直接去找的赊锚，我心里為有這樣的老師已經(jīng)不知道怎么感動治筒，即使讓自己成為 “第四類人” 都愿意T.T。這次本以為希望那么大舷蒲，老師談了很久回來矢炼，告訴我下午去找L老師。但是我談的整個過程阿纤，都是L老師含蓄的拒絕句灌，或者拒絕的鋪墊。不推測L老師拒絕奉獻(xiàn)這張“門票”的原因，但有期待就可能有失望胰锌。
但我已坦然骗绕，有如此好的老師，不成為“第三類人”资昧，可以讓自己是很多種人酬土。如傻妹說的，這可能也是幫著我給人生做選擇格带。
今天是教師節(jié)撤缴，是周六，上午完成一個會議報名繳費后叽唱，中午回來休息屈呕，一連幾天緊張到興奮而失眠，我必須讓自己放松下來棺亭。午睡中虎眨，老師的電話打了過來，老師講镶摘，又給問了X老師嗽桩，不過還是沒成。電話講完凄敢，老師再打算盡最后一把力碌冶，問另外的W老師。能否“成為第三類人”只是一個選擇涝缝。人生中遇到如此好的老師种樱，該是活神仙派給我的好導(dǎo)師，我無比幸福俊卤。再次的暖流，我忍著沒有從眼眶中出來害幅。我在床上待不住了消恍，我必須記錄下如此恩師的一幕幕。
恩師以现，人生路上的導(dǎo)師
研究生兩年多來狠怨，讓我一直慶幸，也一直炫耀的事之一邑遏，就是我這位好導(dǎo)師佣赖，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)上的好導(dǎo)師，生活中的好導(dǎo)師记盒，甚至人生路上的好導(dǎo)師憎蛤。
老師好，好老師，前提之一俩檬，是這位老師在對待學(xué)生的學(xué)習(xí)萎胰、學(xué)業(yè)上，應(yīng)該是嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐锪桑趴赡苡匈Y格稱之為好吧技竟，但好老師的嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)一定是有方法的。我的好導(dǎo)師屈藐，自然就是這樣的榔组。
研一入學(xué)來，接手到一個陌生又比較難的東西-模型联逻，和本科的東西還沒有一點銜接搓扯。看文獻(xiàn)遣妥、請教別人擅编，整個過程都是吃力的。而那時老師要求箫踩，要在一周時間看下來什么什么內(nèi)容的文獻(xiàn)爱态，并且匯報，那時候老師的嚴(yán)格是壓力境钟，許多時候做得并不好锦担，老師不滿意，甚至遭過批評慨削，那時候最緊張的事之一洞渔，就是面見“圣上”。
但是缚态，好老師總是為著學(xué)生著想的磁椒，會理解、包容學(xué)生玫芦。老師似乎見著我壓力大浆熔，狀態(tài)不佳，老師去讓一個研三的師兄來幫助我桥帆，其實医增，那時候我自己也去請教這個師兄，但還沒入門的樣子老虫，很糟師兄嫌棄叶骨，現(xiàn)在自己算是學(xué)過來的人，回頭看祈匙，那時候問得問題都那么蠢忽刽，真得傷害回答人的智商。師兄因為老師的面子，給我這個大傻白推薦該看什么文獻(xiàn)缔恳、該怎么操作宝剖，入門的路漸漸走順，開始有了信心歉甚。
某次万细，在請教師兄時，我第一次問出師兄他解答不了的問題纸泄，師兄才說了之前那么讓他痛苦地來指導(dǎo)我赖钞，都是因為我導(dǎo)師，師兄一直的燒智商的憋屈才說出來聘裁，當(dāng)然已經(jīng)和胖師兄打成一片雪营，我聽得很樂哈哈。但在內(nèi)心里衡便，為老師的負(fù)責(zé)和用心感動著献起，更感謝著師兄。師兄說镣陕，老師怕給我壓力大谴餐，老師擔(dān)心他的許多話可能說不妥當(dāng)，可能對我不利呆抑，請師兄耐心引導(dǎo)幫助我岂嗓。
到今天，老師的所作所為太可以理解了鹊碍，作為組里的大師姐厌殉，面對下面的師妹，許多時候我就充當(dāng)?shù)氖钱?dāng)年師兄的角色侈咕。老師在我們學(xué)生的角度考慮得十分細(xì)致公罕，盡可能周全。老師希望學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步耀销，更考慮學(xué)生的心理狀態(tài)囤攀。研究生的我們背伴，不是小學(xué)生肯夏，都有自己的想法闺兢，而我的老師就是那個考慮和尊重我們想法的人桥状。
生活中帽揪，老師更是關(guān)照、關(guān)心我們辅斟，從經(jīng)濟(jì)狀況到情感转晰。但老師本身就是一個榜樣存在于我們中間。
因為組里人少，加之我研一來不久后老師又去了國外查邢，所以組里的第一次聚餐蔗崎，是直到去年放寒假前。老師帶著一家子來請客扰藕，有師母缓苛，有老師的小女兒，還有一位以前老師帶過的大大師姐邓深。這是第一次見師母未桥，老師開玩笑說讓師母多給你們交流交流感情上的事。席間大家還真聊到了這個百年不老的話題上芥备，其中一幕特別深刻冬耿，師母講到“人生中可能會遇到很多不順，不順心的事萌壳，不順心的人亦镶，但是也會遇到特別滿意的”，說到這里的時候袱瓮，師母的手輕輕地拍著老師的肩缤骨，“比如……” 那么自然，那么幸福懂讯『杀铮婚后的女人，婚姻幸不幸福褐望，真的是在臉上勒庄，師母可能真的十八歲吧。
小女兒乖巧瘫里，也活躍实蔽，給我們唱英文歌，聊天也很配合谨读。一個人局装，從說話舉止間，是可以看到家庭教養(yǎng)的劳殖。吃飯中铐尚，小女兒要去衛(wèi)生間，要從老師和師母前面過來哆姻，小姑娘竟然說：“媽媽宣增，請讓一下∶В” 第一次見一個孩子這么禮貌爹脾，關(guān)鍵是在父母面前帖旨，說得那樣習(xí)慣，做得那樣自然灵妨。那一刻解阅，內(nèi)心有好多種想法，也理解平日里到老師辦公室里泌霍，老師不會少的“請進(jìn)”货抄、“請坐”，郵件里烹吵，頻頻的“請……”碉熄，這是一種習(xí)慣，在孩子這里可能就是以身作則肋拔、潛移默化的存在了锈津。
老師是個會享受生活的人，他很少加班凉蜂，周末沒公事一定是和家人過的琼梆。老師對我們不提倡周末加班，工作日好好干活窿吩，抓緊效率完成就滿意茎杂。因為這樣，我們幾乎幸福地?fù)碛辛颂鄬儆趯W(xué)生的禮拜天纫雁。感謝我們愛生活的老師煌往。
老師身上有太多太多這個現(xiàn)實中很難看到的東西，更是我們學(xué)不完的東西轧邪。老師的不爭刽脖，老師的超脫，老師的寬厚忌愚，更是老師的虛懷若谷曲管。太多的贊美，反而虛假硕糊，如果有來生院水，我愿意繼續(xù)做老師的學(xué)生。
以此致敬我敬愛的老師简十，祝天下所有的教師檬某，節(jié)日快樂！
2016.09.10
附：這個教師節(jié)我們親手為老師制作為禮物
