絕對關鍵點1? 大腦適合“雜食”
我們無法知道究竟哪個話題剛好能夠幫助我們更好地工作薄啥，而這一點正是有趣之處辕羽。沒有對書的“雜食”，也就不會與機遇邂逅垄惧。
雖不能知曉哪一本書會發(fā)揮作用刁愿，但大量讀書可以令大腦如腐葉土般進行發(fā)酵，在腦內形成優(yōu)質的土壤到逊。
我們實在無法預知怎樣的知識才會對自己有用铣口。正是因此，我們才要閱讀所確書籍觉壶。不要僅僅局限于深奧的書籍脑题，或是所謂可以提升個人素養(yǎng)的、一本正經的書铜靶。
我們能夠做到的旭蠕，就是盡量多接觸作者竭盡全力寫出的文章，并在頭腦里培育出新的知識旷坦。我想，這就是閱讀者應當付諸實踐的“學習”行為佑稠。
受到大眾反對的書也好秒梅，與自己意見相左的書也好，漫畫也好舌胶，都可以讀上一讀捆蜀。絕不是只要一門心思閱讀名家名篇就可以的。
絕對關鍵點2? 同時閱讀多本書
把讀書培養(yǎng)成習慣的關鍵是將一項大任務細化拆分開來，降低心理上的難度辆它。
面對“索然無味”的書誊薄，不一定要連續(xù)花上幾日堅持讀到最后。也可以中途換上另外一本書讀上十頁锰茉。
絕對關鍵點3? 打造作為自己軸心的“教典”
人的一生中呢蔫，始終令自己愛不釋手，可以不斷反復閱讀的書籍是有限的飒筑。于我而言片吊，大概也就一百本左右。
在自己心目中占據軸心地位的作品稱為“教典”协屡。這原本是教會用語俏脊，意為“教理”“不可動搖的支柱”。
絕對關鍵點4? 與“萬事通”做好朋友
我們可以與了解那些知識的人做朋友肤晓。從朋友那里借來知識爷贫。
“某個人講過某件事〔购叮”以這種形式進入大腦的知識是格外重要的漫萄。人腦之所以會對新事物產生興趣，大多是聽到自己信任的人對該事津津樂道余蟹。
做好心理準備“接受劇透”
書的內容是可以泄露的卷胯。
一本好書不論泄露多少內容，依然是有趣的威酒。
名著是可以超越劇透的窑睁。
絕對關鍵點5? 區(qū)分“網絡的輕松”與“紙質的高端”
正如前面所說，一本書要經過多人的校對確認葵孤，其可信度遠遠高于網上的諸多媒體担钮。另一方面，并非只有這一
從輕松度來講尤仍，網絡上的信息略勝一籌箫津；從可信度來說，紙質書無可比擬宰啦。即便是一門可以輕松收集信息的技術苏遥，也要先學會查閱紙質書。
電子書在目的明確時使用方便赡模，紙質書在廣泛瀏覽時更為直接田炭。看起來漓柑，兩者的用途是有所區(qū)別的教硫。
紙張擁有的“易瀏覽性”對于從整體上把握事件更為有效叨吮。同一本書，用電子書讀還是紙質書讀瞬矩，在信息獲取方面可能不相上下茶鉴，但實際的體驗應該存在明顯差異。
絕對關鍵點6? 分清好文章與壞文章
將文字從大腦中提煉出來的行為會加重人的負荷景用，使人疲勞涵叮，也許效率并不高。但正是因此丛肢，在完成之際大腦才會無比開心围肥，并得到成長。
在社交網絡平臺復制粘貼各種文章并發(fā)布蜂怎，或許短時間內會收到多人點贊和關注穆刻。可是杠步，由于并未給自身的大腦帶來“負荷”氢伟，相應地也就感受不到多少喜悅，得不到成長幽歼，只會增加內疚感朵锣。
想請人做事，或是要向人傳遞信息時甸私，寫文章的能力是極其強大的武器诚些。
絕對關鍵點7? 對“速讀”運用自如
通過速讀把握書籍整體的感覺。對這種“索然無味”的書籍就可以進行速讀皇型。而且诬烹，速讀的時間在五分鐘或者十分鐘就好。
