看到跟孩子對話的內(nèi)容，覺得生活還是驚心動魄的。當然我寫的全是我認為不好浊猾，需要您指導的地方，還是有更多美好的時刻都沒寫热鞍。
1,? 孩子爸"你是不是想抽一頓葫慎？ 是不是我們對你太好了。"這么點小事薇宠，嘟著嘴巴難看死了偷办。 "語氣中透著咬牙切齒的恨。
2,我去安慰澄港，說“你是不是很生氣椒涯，爸爸這么兇對你說，讓你覺得委屈回梧？ 你希望他怎么對你废岂？希望他好好對你說？ "
她說爸爸很壞狱意。我問的再多時湖苞，他說“你太煩了。先讓我靜一靜详囤〔乒牵”她希望我給她點時間冷靜(其實，她就是那本書看)藏姐，我可以再找他聊蚓再。
3,讓他聽寫完再去玩籃球，他覺得他會了包各，不要聽寫摘仅。“我懶得管你问畅⊥奘簦”我覺得你既然英語已經(jīng)會聽寫了六荒，那不是只要簡單的花費五分鐘聽寫完，再去玩籃球不是一樣的嗎矾端？
跟他談掏击，他會妥協(xié)一點說，那我?guī)退脮让視f“那是你自己的事情砚亭。”“我?guī)湍隳门孤辏杏X怎么像是我求著你做作業(yè)捅膘。”
4.“快七點啦滚粟。作業(yè)什么時候可以做完寻仗？”或者吃完飯就問》踩溃“可以做作業(yè)去了署尤。”亚侠。
“我隨便你曹体。”覺得自己無奈硝烂，又沒辦法讓孩子聽我時混坞，常常會掛在口邊。
5.“我再等你五分鐘钢坦。如果你五分鐘內(nèi)聽寫完，我就啥酱，陪你一起去打籃球爹凹，不然我就自己去跑步了∠庖螅”他就開始大哭禾酱。我不想知道原因，我覺得煩绘趋。我就管自己下去跑步了颤陶。
6.聽寫語文，“錯了多少個陷遮，不重要滓走，重要的是，錯的我們要怎樣把它學會帽馋。
現(xiàn)在是不是學會了搅方”瓤裕”
7."你再打我，你再打我姨涡，我就踢你了衩藤。"她想讓我陪他玩，我不陪他玩時涛漂，他用腳踢我赏表。我就這樣說。
8.他讓我陪他匈仗，玩英語小游戲瓢剿。
我說我想看書，不想玩锚沸。
或者等我看完這一章再陪你玩跋选。
他就著急。說等一下看完你又說太晚了哗蜈，不要玩了前标。
我說你先去洗漱。他還是擔心距潘，等一下我都陪他玩炼列。我確實常常會在后面感到累了，不想玩音比。而他又不依俭尖。
