好久沒用手寫字了汁讼，今天寫兩百余字，竟然感覺到些許緊張，一來是手有些生疏了嘿架，二因心里總想著希望寫到最好瓶珊。筆在手中，提落之間耸彪，心里感覺非常清楚伞芹，完全沒有心靜如水時那般平穩(wěn)有序。為什么會這樣呢蝉娜？一如某個說話間唱较，我會思維停頓，似乎說不完召川，卻一句也說不全南缓。
隨著思緒的延伸，想到了上學的時候扮宠，每當節(jié)假日后返校等車的路口西乖，心里會格外的緊張狐榔，總盼著車快點來快點來坛增，而一旦座上了車后，這種緊張的情緒很快便平靜下來薄腻。
原來緊張是期待一個悅己的結(jié)果收捣。只有當那份預期的結(jié)果如愿以償時，心便安然自若了庵楷。
那緊張與結(jié)果之間罢艾，到底存在哪些心理因素呢？
一.不自信——源于不確定結(jié)果而心生擔憂或害怕尽纽，這說明緊張的事對于我們來說咐蚯，并不自信;
二.缺經(jīng)驗——緊張的事超出了我們的心理預設(shè)，我們的內(nèi)心缺乏對緊張的事具有應急的處理措施;
三.特在意——如果結(jié)果對我們沒有那么重要弄贿，想必我們也就沒有那么緊張春锋。
綜上可以看出，有限的人生里差凹，人無完人期奔，我們避免不了緊張的來臨。而我們可以從中做到的是:
a.向不自信學習——通過不自信的事危尿，看到自我缺陷呐萌，然后學習彌補;
b.以天地為師——世間萬象，凡俗的我們終是經(jīng)歷不全的谊娇，而世間事發(fā)生于天地間肺孤，以天地為師方可洞曉世事之妙。如碗，我們依體用空;如筷子渠旁，我們執(zhí)直取曲攀例。
c.平衡理性與感性——人生中，總有些事念念不忘顾腊。在意一個人粤铭，在乎一段情……如果用值不值得考量，缺乏溫度杂靶，不夠貼切梆惯。需要做的是問問自己的心，舒不舒適吗垮，快不快樂垛吗。擁有需要感性，而取舍需要理性烁登。
如此怯屉，我們或許可以做到從容了吧！這個詞饵沧，我們常見常用锨络，但直到現(xiàn)在，我才仿佛真正有些確切的體悟狼牺。
想來真是荒謬羡儿，見它用它卻不懂它;也算有幸吧，此刻我終見其內(nèi)是钥，多少有些欣然自得掠归。
沒有走過泥濘，悟不到柏油路里的辛勞與愛語;沒有顛沛流離悄泥，享不了安然自在的福氣;沒有苦的對比虏冻，哪識甜的滋味？從容中的舒緩悠閑弹囚，不經(jīng)歷一番揪心的磨煉厨相，也許身在其中，卻也不識真滋味余寥。
生而為人领铐，勇于受納吧！接納所有的感知宋舷，不論甘苦;感受所有的過程绪撵，無論順逆。這樣終有一天祝蝠，我們才能鍛造全新的自己音诈，安享貼心的從容幻碱。
