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如果你的孩子愿题，被其他孩子打了，而且這個(gè)孩子經(jīng)常故意捉弄人译暂，要不要教自己孩子打回去?
(A)打回去
(B)不要打回去抠忘，繼續(xù)在那里撩炊，但玩別的
(C)離開(kāi)那里外永，別跟他玩就好了
不知道小伙伴們看到這個(gè)問(wèn)題如何思考、如何教導(dǎo)小孩拧咳。
我自己的處理方式是會(huì)教樂(lè)樂(lè)伯顶，如果對(duì)方故意碰到或者撞到你（不是不小心碰到），你覺(jué)得不舒服不喜歡骆膝，請(qǐng)用生氣的語(yǔ)氣馬上和對(duì)方說(shuō)：抱歉祭衩，我不喜歡這樣，請(qǐng)不要再弄我阅签。
如果對(duì)方真的打养交，那你就打回去＞恪！（頭部和臉部不能打）
這樣小朋友有做到警告碎连，姑息暴力不是辦法灰羽，小朋友也學(xué)會(huì)不逃避困難、不是無(wú)底線忍讓鱼辙。不主動(dòng)欺負(fù)別人廉嚼，但要學(xué)著保護(hù)自己。
有樂(lè)樂(lè)后倒戏，關(guān)注了很多育兒公眾號(hào)怠噪、買(mǎi)了一些育兒書(shū)，放棄了一些些自己二十幾年來(lái)被教導(dǎo)的自以為正確的理念峭梳。
以前我被教育的觀念是：無(wú)論別人怎么動(dòng)手舰绘，你不要?jiǎng)邮瞩逵鳎蝗痪褪悄憷硖潯e人打了你捂寿，你可以報(bào)告老師或者爸爸媽媽?zhuān)豢梢赃€手口四。
可是現(xiàn)在獨(dú)生子女家庭，越來(lái)越多被寵壞的小公主秦陋、小皇帝蔓彩，他們總覺(jué)得自己就是老大、是其他小朋友應(yīng)該圍繞的核心驳概，所有小朋友都應(yīng)該讓著他赤嚼。
如果只是教導(dǎo)小孩：要忍讓?zhuān)瑒e和他計(jì)較。
第一次.....第二次.....第三次......(忍耐是有限度的)那個(gè)孩子打了你之后顺又，覺(jué)得很過(guò)癮更卒，而且自己并沒(méi)有受到任何懲罰，那么他就會(huì)覺(jué)得你好欺負(fù)稚照。
臺(tái)灣很多青少年校園霸凌的案例蹂空，每一次看到這樣的新聞就覺(jué)得現(xiàn)在小朋友的教育怎么變成這樣？陰暗又恐怖的一面…
可是如果自己家孩子愛(ài)打人果录，怎么辦上枕？
我平時(shí)和樂(lè)樂(lè)也這樣說(shuō)“打人是不對(duì)的般眉！如果故意打人硼身，別人就不會(huì)和你玩惩嘉，再夸張點(diǎn)哪审，你就沒(méi)有朋友了貌笨≈侨螅”
一次不聽(tīng)就兩次骄恶，兩次不聽(tīng)就三次瞻佛，一遍遍引導(dǎo)琉苇，哪怕自己都覺(jué)得自己說(shuō)的很煩嘲玫，在他沒(méi)接受這個(gè)觀念前，你還是要繼續(xù)和他說(shuō)并扇。
小朋友都懂去团，沒(méi)有熊孩子，只有熊家長(zhǎng)穷蛹。最最討厭那種自己小孩打了人土陪，家長(zhǎng)看到還裝無(wú)辜或者若無(wú)其事，不教導(dǎo)小孩肴熏，縱容他無(wú)法無(wú)天鬼雀。
我看到這樣的小孩和家長(zhǎng)，如果他有打樂(lè)樂(lè)蛙吏，我會(huì)和那個(gè)小孩說(shuō)：請(qǐng)你向樂(lè)樂(lè)道歉源哩。如果他打的是別的小朋友鞋吉，不是樂(lè)樂(lè)，我應(yīng)該不會(huì)采取任何措施励烦。因?yàn)樽约旱男『⒆约航蹋?/p>
