? ? ? 你永遠(yuǎn)想象不到你無意間對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)會(huì)對(duì)那個(gè)學(xué)生起到多大的影響。
? ? ? 月考成績(jī)出來后，我對(duì)班里一個(gè)倒數(shù)的女生進(jìn)行了簡(jiǎn)短 的談話，她的物理成績(jī)對(duì)一個(gè)班里整體成績(jī)來說是拉分的讳癌，處于下游水平。我想對(duì)她談心存皂，鼓勵(lì)一下晌坤，最起碼在心靈上給她一個(gè)肩膀。但是我這樣做艰垂，不知道能否起到作用泡仗。
? ? ? 一周過后埋虹，那是周日猜憎，學(xué)校安排有我的物理晚自習(xí)。上課之前搔课，她來辦公室找我胰柑，說，老師我寫完了爬泥，你給我改改吧柬讨。我說，你自己寫的袍啡？她說是的踩官。我就隨口提問了她一個(gè)本章節(jié)的基礎(chǔ)概念，她流利的回答了上來境输。我當(dāng)時(shí)就震驚了蔗牡，伴隨著欣喜和激動(dòng)。一個(gè)倒數(shù)的后進(jìn)生能流利回答上來基礎(chǔ)概念嗅剖，可見是真的努力了辩越。當(dāng)時(shí)課代表也進(jìn)來了辦公室，我也問了同樣的問題信粮，她支支吾吾不會(huì)黔攒。我的課代表在班里的物理水平是處于中等。那個(gè)時(shí)候强缘，我知道督惰，我的談心和鼓勵(lì)起作用了。
? ? ? ?又過了三天旅掂，那章知識(shí)學(xué)完了赏胚，我給學(xué)生交代，說要把本章章末小結(jié)寫完辞友，當(dāng)時(shí)就有一個(gè)男生把基礎(chǔ)訓(xùn)練拿給我讓我改栅哀，他程度較好震肮，平時(shí)寫作業(yè)也較積極。第二天早上留拾，之前那個(gè)女生就把寫完的基礎(chǔ)訓(xùn)練拿給我讓我改戳晌，我當(dāng)時(shí)就真地深深的震驚了，一個(gè)后進(jìn)生是班里第二個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練寫完的痴柔！給她改完基礎(chǔ)訓(xùn)練后沦偎，我發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)的并不多，能了解到她本章物態(tài)變化學(xué)的還是挺不錯(cuò)的咳蔚。
? ? ?我陷入了深深的反思豪嚎，那次無意的談心對(duì)她起作用了。在今后的學(xué)習(xí)生活中谈火，我將繼續(xù)追蹤那個(gè)女生的物理學(xué)習(xí)狀態(tài)并進(jìn)行研究侈询。
