俗話說：“臺(tái)上一分鐘昏鹃。臺(tái)下十年功【髡铮”講課也是一樣洞渤。
上一次語文老師講先導(dǎo)課，抽簽我排的第一個(gè)属瓣。為了上好這節(jié)課载迄，我整個(gè)周末都沒有休息，從教學(xué)內(nèi)容的整合奠涌，整節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)宪巨，再到課件的制作，甚至是教學(xué)時(shí)的語言等等溜畅，我設(shè)計(jì)修改了一遍又一遍捏卓，心中充滿了期待，一心想把課上好慈格。
可是也許是求好心切怠晴，應(yīng)了那句老話，“欲速則不達(dá)是”浴捆，課上得不是很理想蒜田。周四早晨是個(gè)陰天。我的課安排在第一節(jié)选泻。我打算把講課時(shí)間控制在三十分鐘冲粤。然后做課堂練習(xí)七八分鐘最后總結(jié)一下。
前半節(jié)課上得很好页眯，可能是我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張梯捕，居然把時(shí)間看錯(cuò)了，結(jié)果后半節(jié)課就有些快了窝撵。我的緊張情緒又感染了孩子們傀顾，他們都不太放得開，不像平時(shí)上課那樣活躍碌奉。我急于完成教學(xué)內(nèi)容短曾，留的讀書時(shí)間少了點(diǎn)，孩子們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性都表現(xiàn)得不夠赐劣。
我總結(jié)了一下嫉拐，課上的不夠圓滿，歸根結(jié)底原因在于準(zhǔn)備不是十分充分魁兼。如果先試一下課椭岩，或者我不那么著急，可能效果會(huì)更好一些。
我想判哥，上好一節(jié)課不光要在備課上下功夫献雅，更要在思想上、上課過程中下功夫塌计。上一課有一課的認(rèn)識(shí)挺身，聽一課有一課的學(xué)習(xí)。后來我聽其他老師的課锌仅，對(duì)照著自己的課做檢討章钾，感覺收獲很大。
別人的優(yōu)點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收轉(zhuǎn)化热芹，就能變成自己的優(yōu)點(diǎn)贱傀。每一次講課都是很好的鍛煉，在鍛煉的過程中不斷實(shí)踐伊脓、總結(jié)府寒、反思，就是成長的過程报腔。
