? ? ? 最近與一個(gè)朋友在討論現(xiàn)在的小孩因?yàn)樽鲎鳂I(yè)真的很難教育懦胞，打也不是祟辟，罵又是頂嘴，屢次收到老師的投訴了旧困。做家長的很頭痛， 這個(gè)問題是很多家庭都面臨的僚纷，那我們盤點(diǎn)一下在教育上容易出現(xiàn)的幾個(gè)誤區(qū)怖竭？
1.? ? 父母拿自己與優(yōu)秀的妹妹作對(duì)比
? ? ? ? 小華和小如是親姐妹，小如的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的痊臭。特別是小學(xué)升到初中時(shí)广匙，小如語文得滿分拿到全縣文科狀元。這一下妹妹的名氣在全村里無人不小潮剪。小華是姐姐抗碰，活潑好動(dòng)绽乔。但是學(xué)習(xí)成績(jī)就是中等。經(jīng)常在村上有熟人見小華就說你家妹妹小如成績(jī)那么好捍壤，你怎么那么差。父母見到妹妹成績(jī)好专酗，自然也是偏心，有好好東西只給妹妹沉填。原因是小華讀書沒有妹妹好佑笋。
? ? ? 從這個(gè)例中可以看出很多父母認(rèn)為孩子還小蒋纬，他們是缺乏對(duì)比心的，所以就需要不斷的拿別人家的孩子做對(duì)比关摇，來激發(fā)孩 子的對(duì)比心和進(jìn)取心。但是實(shí)際情況是孩子在不斷的與外界接觸中些楣，他們會(huì)自發(fā)的建立評(píng)價(jià)體系宪睹，即使沒有大人把他們與別人進(jìn)行比較，他們也會(huì)不由自主地把自身和其他孩子進(jìn)行比較鹅很。
? ? ? 如果在家里道宅，孩子面對(duì)的是家長喋喋不休的夸獎(jiǎng)別人家的孩子胸蛛，孩子就會(huì)想，爸爸媽媽總是夸獎(jiǎng)別的孩子葬项，是因?yàn)樽约簩?shí)在太差了，和別的孩子比起來什么都不行襟士。這會(huì)讓孩子的心理產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感嚷量。對(duì)于一些年幼的孩子蝶溶，他們甚至?xí)J(rèn)為爸爸媽媽不想要自己了抖所，有被拋棄的想法。
2.? ? ? 懲罰或威脅孩子
? ? ? 很多父母在陪伴孩子做作業(yè)時(shí)暴匠，教N(yùn)次都是還不會(huì)傻粘，就是發(fā)脾氣， “你怎么這么笨旭寿，怎樣教都還是不會(huì)做≈殉疲”或者體罰孩子缩膝。許多家長對(duì)孩子的教育方法只懂懲罰：諷刺疾层、挖苦和體罰贡避，認(rèn)為這樣才能使孩子不再犯錯(cuò)誤。對(duì)孩子優(yōu)點(diǎn)往往輕描淡寫湖饱，甚至視而不見井厌，對(duì)孩子缺點(diǎn)卻糾住不放仅仆，只看見孩子缺點(diǎn)垢袱，導(dǎo)致懲罰多于表揚(yáng)请契。
? ? 其實(shí)懲罰是極不利于孩子自我成長的，是一種極為消極的方法。孩子因?qū)W習(xí)問題多次遭到懲罰授舟，就會(huì)厭惡學(xué)習(xí)回避學(xué)習(xí)释树。孩子犯錯(cuò)誤是應(yīng)該原諒的擎淤，父母和老師應(yīng)該正確引導(dǎo)秸仙，幫助孩子樹立自信心寂纪，并給于更多的幫助、鼓勵(lì)孝冒，而不是用諷刺拟杉、挖苦甚至體罰來代替教育搬设。
3.? ? ? 長期打罵只會(huì)摧毀孩子的自信
? ? 生活中常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情不符合大人的標(biāo)準(zhǔn)，就是打罵孩子或者強(qiáng)加自己的意愿給孩子泣洞。父母?jìng)冏砸詾槭恰盀槟愫谩闭暄裕瑓s沒有問過孩子斜棚，究竟接不接受這種方式的愛？
? ? ? 社會(huì)生活給父母?jìng)儙砹松娴膲毫徒箲]该窗，而父母?jìng)冇謱⑦@種焦慮變相施加給孩子弟蚀。即便如此，他們也沒有采用緩和的方式酗失，而是簡(jiǎn)單粗暴的毀滅打擊义钉。
? ? ? 打擊教育永遠(yuǎn)無法教育出健康優(yōu)秀的孩子，只能將更多的孩子推入深淵规肴，讓他們成為情感缺失的犧牲品捶闸。
? ? ? 面對(duì)這么多的教育誤區(qū)，做父母的應(yīng)該深思一下拖刃，是小孩子難教育删壮，還是我們家長不愿去學(xué)習(xí)成長，還是一味的用過去式的教育方法教育現(xiàn)在的孩子是行不通兑牡。我們需要做的是順著小孩子的優(yōu)點(diǎn)特長去引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子進(jìn)步央碟。
