“給孩子一面涂鴉墻”芝硬，是一種教育理念猬仁，目的并非把孩子都培養(yǎng)成藝術(shù)家或科學(xué)家帝璧，也不是慫恿孩子干出格的事或干壞事，而是盡可能讓孩子有一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的童年湿刽。理解孩子的嘗試需求的烁，盡可能地為他們提供嘗試機(jī)會(huì)，給他們一份自信快樂(lè)的思維方式诈闺，使他們的天賦和潛能在日后成長(zhǎng)中充分發(fā)揮出來(lái)渴庆。
——尹建莉
有請(qǐng)佩奇隆重介紹：
這是我的弟弟，喬治，呼呼~~
小豬喬治是小豬佩奇的弟弟襟雷，已經(jīng)上幼兒園了刃滓。性格非常像現(xiàn)實(shí)中的小男孩诬辈，活潑調(diào)皮挤庇，喜歡吃意大利面和巧克力蛋糕等舔，喜歡喝果汁江咳，最最喜歡的是恐龍攻礼，常常抱著恐龍玩具团赁，無(wú)論是誰(shuí)問(wèn)他問(wèn)題掂器，他總回答“恐龍菩咨！”
麗麗姐今天教大家用粘土來(lái)做小豬喬治捌显，看看誰(shuí)做得最像
讓我們先看看麗麗姐的操作方法茁彭。
開啟指尖上的小世界，打開動(dòng)手健腦的一扇窗
麗麗姐教的小豬喬治你學(xué)會(huì)了嗎?
快快動(dòng)動(dòng)小手扶歪，做一個(gè)可愛(ài)的小喬治吧尉间！
下一期麗麗姐將會(huì)帶大家制作佩奇的媽媽【豬媽媽】，
請(qǐng)小朋友們不要錯(cuò)過(guò)哦击罪！
▲小豬佩奇的全家福哲嘲，小朋友們不要著急哦！麗麗姐姐會(huì)帶著都做完的媳禁。
▼最后眠副，在等待粘土干透的時(shí)間里，
我們來(lái)跟著小豬佩奇學(xué)兩句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)吧竣稽！
（1）Peppa likes to look after her little brother George （佩奇喜歡照顧她的弟弟喬治）
這里描述了兄弟姐妹之間的關(guān)懷囱怕，Look after是照顧的意思。
兄弟姐妹之間的叫法：
Little brother/younger brother ?弟弟
Little sister/younger sister ?妹妹
Big brother/older brother ?哥哥
Big sister/ older sister ?姐姐
（2）Peppa and George are having a lot of fun!(佩奇和喬治玩得很開心毫别！)
Having a lot of fun.玩得很開心娃弓。
日常用法：
What fun!? 多么有趣！
Swimming is good fun.游泳很有趣岛宦。
動(dòng)動(dòng)小手台丛，鍛煉大腦，讓小朋友們的童年時(shí)光變得樂(lè)趣多多砾肺！
今天的粘土手工制作就到這里了挽霉，希望你的小巧手能捏出更精美的藝術(shù)品！
動(dòng)動(dòng)小手变汪，鍛煉大腦侠坎，共度一段美好的親子時(shí)光吧！喜歡的話別忘了給我們點(diǎn)贊哦裙盾！
