寫寫昨日，寫寫今天硬纤。
昨天是星期五解滓，我們得提前為老師慶祝教師節(jié)，因為星期六筝家，老師放假了洼裤，也沒有來教課呢！
最大的收獲是當有人喊著“好尷尬”的時候溪王，收到禮物的老師發(fā)出的腮鞍，是最會心的笑容值骇。或許只有策劃這場活動的人才會懂移国。這能證明他們的努力沒有白費吱瘩，而我是其中，喊“預祝老師教師節(jié)快樂迹缀！”的一份子使碾。參與其中，而不是從眾祝懂，我能體會的又是一種特別的從心里逐漸滋長的情緒票摇，大概是因為我面對的，是之前教了我一年的砚蓬，教我怎么去增長社會經驗的矢门，為學生付出的老師。我現(xiàn)在當然記得這位教了我一年的老師叫什么灰蛙！但高中的呢祟剔？初中的呢？甚至是小學的呢缕允？
我記得我高中的班主任峡扩，他教政治蹭越，他在這座城市教學障本，在那座城市居住，中間隔了兩萬八千里响鹃，每個周末都會驅車回家看望孩子驾霜。在高考的緊張的教學環(huán)境里，他需要兩至三個星期留在學校里买置，跟我們這群不省心的高考生一起度過每一個太陽升起的早晨粪糙，還有每一個由悶熱到涼爽的夜晚。
我每天早上踏著7點鐘的尾巴到教室忿项，之前的那段時間則在走廊上背誦英語或其他科知識蓉冈。
因此，每每當我走進教室轩触，我都會看到他的背影寞酿。背對著我，我敲了敲門脱柱，跟他擦肩而過伐弹，坐回自己位置。他照例會吩咐幾句榨为。
“離高考還有XX天惨好，你們要做的就是多翻幾遍政治書煌茴，弄清楚什么方法論，還有其他科目也不要落下”之類的話日川。
之后的每一天蔓腐，在正式上課的早上，他都會來叨擾幾句龄句。我們等他說完合住，又埋頭苦學。
高中的他是我兩年的班主任撒璧。
初中的學校搬了一次透葛。從不大的校園變成了擁有自己大操場的學校。那時我直觀地覺得卿樱，這里建筑真多僚害，走幾次就會迷路呢！然而我沒有迷過一次路繁调，來學校的那天萨蚕，我就把學院全都走了一遍，當時覺得很寬大遼闊的校園蹄胰，跟現(xiàn)在的大學比岳遥，確實是微不足道了罷！
記得有一次暑假裕寨，去參加初中同學的KTV聚會浩蓉。我在包廂里見到了我的老師，我的班主任宾袜。她教的英語捻艳，我現(xiàn)在還受教著呢！我坐在她一旁庆猫，大概說了些寒暄的話认轨，我也記不得說了些什么。
我印象里最深刻的月培，大概是我們點了一首“愛我中華”∴易郑現(xiàn)在聽會覺著那時很土，當時怎么會在合唱大會上唱著首歌杉畜，然而正是這樣的一首歌纪蜒，成為我初中三年最忘不了的聲音，然而現(xiàn)在讓我去將這首歌循環(huán)播放寻行，我大概會聽不到幾秒鐘就將它切換呢霍掺！
小學的老師呢！我不爭氣地忘了她罷！每次路過小學門口杆烁，都沒有勇氣走進那間辦公室牙丽，我想，她會不會不在那里兔魂！她會不會不認得我了烤芦！見了面改說些什么！我在心里以“不知道”來搪塞自己行進的步伐析校，最后就真的沒有再踏進那件學校了构罗！就在前兩三年，聽說她調到其他學校教課了智玻，也就斷了找她見一面的希望遂唧。
人在不斷成長，你我都一樣吊奢。我們雖然不是千萬份之一的天才盖彭，也曾低微入塵，但曾經教過我們學識的人页滚，如今我們用它們教過的知識看得更廣召边，走得更遠。
如果老師變成了old man裹驰，你還會一如往常隧熙，見面叫一聲老師好嗎？如果你有十年不見你的老師幻林，而他也不記得你贞盯，你會不會選擇擦肩而過？答案滋将，你心里有了罷邻悬！
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