? ? 家庭教育每日分享
一位老農夫每天早上起床之后就會拿一本《圣經》開始閱讀，他的小孫子對此十分不解朵纷，便問道：“爺爺炭臭，我試著像您一樣讀《圣經》，但我不能完全理解它袍辞，而且鞋仍，我一合上書，就忘記內容了搅吁。讀書到底有什么用呢威创？”
爺爺笑而不答，給孫子一個裝煤炭的籃子讓孫子去河邊打水似芝。結果可想而知那婉，來來回回打過很多次，但是籃子里面根本沒有水党瓮。孫子很挫敗详炬，而爺爺卻提醒他看看籃子的變化：原來骯臟烏黑的籃子，已經被他來回裝的水，洗得干干凈凈呛谜！爺爺說：“孩子在跳，這跟你讀書的時候，發(fā)生的事情是一樣的隐岛∶睿”
就像那句說爛了的話一樣：如今你的氣質里，藏著你走過的路聚凹，讀過的書割坠，愛過的人。
當你讀一本書的時候妒牙，當時可能看到的僅僅是漢字的排序彼哼，但是經過歲月的洗禮和沉淀，你就會發(fā)現這些文字已經深深刻在你的氣質里湘今，讓你已經在不知不覺間由里到外的發(fā)生著改變敢朱。
正如曹文軒在《閱讀的意義》中所說：閱讀與不閱讀，區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式摩瞎。閱讀的生活和人生的那一面拴签，便是不閱讀的生活和人生。這中間是一道屏障旗们、一道鴻溝蚓哩，兩邊是完全不一樣的氣象。一面草長鶯飛蚪拦，繁花似錦杖剪，一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥驰贷。
讀書對于孩子的意義同樣如此，并不是止步于能夠作文寫得好洛巢，能夠科學知識記得牢括袒，能夠考上一個好的大學就滿足的了。而是要告訴孩子稿茉，閱讀會給人生帶來更多的可能性锹锰，能夠開闊自己的視野融入不同的圈子，能夠用最簡單的方法來丈量世界的寬廣漓库。
在吃飽穿暖之余不至于空虛乏味恃慧，而是通過讀書來成為一個精神的貴族，在大是大非面前始終保持獨立的人格不卑不亢渺蒿。
