每學(xué)期開學(xué)的時候都是學(xué)校的紀(jì)律整頓月，這對于放松了一個的假期的學(xué)生非常有必要迷守。通過紀(jì)律整頓可以讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)犬绒，盡快適應(yīng)學(xué)校生活。但是兑凿，高一凯力、高二、高三三年的紀(jì)律整頓側(cè)重點不應(yīng)該一樣礼华，也許班級還是那個班級咐鹤，學(xué)生還是那個學(xué)生，但高一高二高三學(xué)生的情況是不一樣的圣絮。根據(jù)每學(xué)期學(xué)生的特點有所側(cè)重的開展紀(jì)律教育活動可以防患于未然祈惶，將問題消滅在萌芽的狀態(tài)。

高一上學(xué)期扮匠，學(xué)生經(jīng)過中考捧请，進(jìn)入了一個全新的學(xué)校，進(jìn)入了一個全新的人生時期棒搜。高中的一切對學(xué)生來說都是新的疹蛉，所以高中第一學(xué)期重在入軌教育，主要告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做帮非。如作息時間氧吐、排隊打飯讹蘑、課程安排、每科要求筑舅、衛(wèi)生打掃座慰、各處室位置，學(xué)生盡快了解知道這些翠拣，讓學(xué)生在入學(xué)能夠知道什么事情怎么做版仔，在那里做，找誰做误墓。學(xué)生做的不到位的地方蛮粮，多提醒，少批評谜慌，可以讓學(xué)生在班級迅速找到歸屬感然想。

高一的下學(xué)期，側(cè)重立規(guī)教育欣范。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的適應(yīng)变泄，基本了解高中日常，班級學(xué)生的關(guān)系也由當(dāng)初的陌生到親密的相處恼琼，此時的學(xué)生有違紀(jì)的傾向妨蛹。所以高一下學(xué)期一開學(xué)的紀(jì)律教育月就是立規(guī)之約月。首先應(yīng)該讓學(xué)生明白那些底線不能觸碰晴竞，如遲到蛙卤、不交作業(yè)、值日不能保質(zhì)保量噩死、看課外書颤难、上網(wǎng)、帶手機(jī)等甜滨。這些都是小問題乐严，但這些小問題是學(xué)生試探老師的開始，是學(xué)生自我放逐的開始衣摩，如果班主任不注意昂验，這個班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)將世風(fēng)日下。所以趁著紀(jì)律教育月的東風(fēng)艾扮，班主任要大張旗鼓的宣傳既琴，狠狠的整治出頭鳥。相信經(jīng)過一個月的高壓態(tài)勢泡嘴，班級肯定是學(xué)風(fēng)良好甫恩，班風(fēng)純正。

高二的上學(xué)期的紀(jì)律教育酌予，以理想教育為主磺箕。高二的學(xué)生經(jīng)過了高中一年的適應(yīng)奖慌，對高中可以說是相當(dāng)?shù)氖煜ぁ５珌砀咧惺歉墒裁吹乃擅遥瑸槭裁匆獊砀咧羞€是迷迷瞪瞪简僧，所以上學(xué)期的紀(jì)律教育月可以給學(xué)生講講高考、講講高校雕欺。結(jié)合著本年的高考分?jǐn)?shù)岛马，全省的分?jǐn)?shù)、全市的分?jǐn)?shù)屠列、本校的分?jǐn)?shù)啦逆，名校的錄取分?jǐn)?shù)讓學(xué)生明白考好大學(xué)必須努力〉崖澹可以給學(xué)生介紹幾個學(xué)生心目中位置比較高的學(xué)校夏志，像廈大、武大撞蜂、交大盲镶、同濟(jì)等。通過紀(jì)律教育月讓學(xué)生從高一的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”蝌诡。

高二下學(xué)期的紀(jì)律教育月重在創(chuàng)新。高二下期的學(xué)生枫吧，已經(jīng)經(jīng)歷了高中生活的一半浦旱。對高中是什么樣子、老師是什么脾氣九杂、管理是什么模式非常熟悉颁湖。學(xué)生對老師容易審美疲勞、對學(xué)習(xí)容易放松懈怠例隆。所以紀(jì)律教育月要在創(chuàng)新上下工夫甥捺，要讓學(xué)生感覺到一個不一樣的管理模式《撇悖可以通過班級吐槽大會的形式镰禾，在歡笑中讓學(xué)生說出班級管理的問題〕辏可以通過腦洞大開的活動制定溫情的班規(guī)吴侦，可以模仿人民代表大會制度讓學(xué)生給班級提提案。在創(chuàng)新中坞古，注入班級新活力备韧。

高三上學(xué)期的紀(jì)律教育重在給學(xué)生做好學(xué)法指導(dǎo)。升入高三痪枫，無論是家庭還是學(xué)生自身都非常重視织堂。即使成績不是很好的學(xué)生也暗下決心叠艳，表示高三一定要大干一場。學(xué)生想干的時候就要告訴學(xué)生怎么干易阳，我們可以綜合幾本書的內(nèi)容虑绵，給學(xué)生上好學(xué)法指導(dǎo)課。如《學(xué)習(xí)哪有那么難》（王金戰(zhàn)）闽烙、《北大清華不是夢》翅睛、《好學(xué)生好學(xué)法》（魏書生）、《高效學(xué)習(xí)方法全集套裝》（狀元經(jīng)驗版全三冊)（新教育研究機(jī)構(gòu)）黑竞、《贏在復(fù)習(xí)》（新教育研究機(jī)構(gòu)）捕发、《培養(yǎng)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的能力》（唐曾磊）、《王極盛高分學(xué)習(xí)法》（王極盛）很魂、《一日學(xué)習(xí)法》1扎酷、2（[韓]樸哲范）、《學(xué)習(xí)之道》（[美]喬隙舸遥·維茨金）法挨、《思考力—潮爆東京大學(xué)的思維公開課》（[日]上田正仁）、《思考的藝術(shù)》（[美]文森特·賴安·拉吉羅）幅聘、《專注力：化繁為簡的驚人力量》（[英]于爾根·沃爾夫）凡纳、《學(xué)會提問》（[美]尼爾·布朗等）、《辛雷學(xué)習(xí)方法》（辛雷）等帝蒿。也可以請任課老師荐糜，往屆學(xué)生、自己的班的學(xué)生來上學(xué)法指導(dǎo)課葛超。

高三下學(xué)期的紀(jì)律教育重在關(guān)注學(xué)生思想暴氏，給學(xué)生減壓。高三下期開學(xué)時距高考百日有余绣张，此時的學(xué)生成天面臨題山卷海答渔，加上一次一次的考試一次一次的排名，會給學(xué)生比較大的心理壓力侥涵。給學(xué)生減壓沼撕，教會學(xué)生放松就顯得尤為重要《懒睿可以給學(xué)生聽聽民謠端朵，講講這些音樂人背后的故事。像趙雷一個兩次止步快男十強(qiáng)的歌手燃箭，堅持著自己是必須唱歌的人冲呢，終于碰見劉歡這個伯樂，在歌手的舞臺上以一首《成都》大紅招狸。像金志文敬拓，從開始的選秀邻薯，到登上歌手的舞臺，中間對夢想的堅持乘凸。讓學(xué)生在音樂中放松厕诡，在音樂中勵志。

高中三年六學(xué)期营勤，紀(jì)律教育月期期不同灵嫌。了解學(xué)生現(xiàn)狀及發(fā)展，有的放矢才能事半功倍葛作。