1.早期的紀律教育會影響孩子的一生赖舟。在今天的培訓學習中又一次顛覆和刷新了我對早期教育的認知缴饭。這也是我為什么堅持繼續(xù)選擇做一名幼兒教師的原因医瘫，曾經也看到過很多的家長在孩子教育出現問題時的那種焦慮和無助猾骡。曾經也是因為自己對教育的理解不夠深刻竭贩，沒有機會學習到一些教育的方法蚜印，也不懂的早期教育的重要性，忽略或是錯了很多孩子訴求行為留量。在幼兒園工作這幾年通過不斷的培訓學習中晒哄，對教育這個詞也有了新的認知和理解，在不斷的實踐和改變中肪获，不但我們的親子關系發(fā)生了很大的變化寝凌，而且孩子也在不斷的進步。幼兒教育真的是影響孩子一生的教育孝赫，由此可見我們幼兒教育工作的重要性较木，也希望自己在不斷的學習和實踐中去改變班級的孩子。
2.為道德自主而教青柄，讓孩子成為孩子伐债，讓孩子成為他自己。聽了馬老師分享的那個女博士的案例尤為痛心致开，其實我們生活中也有很多這樣的父母峰锁，以自己喜歡的方式去“愛”孩子鸣峭，從來沒有考慮過是不是孩子真正需要這些“愛”坷备，在行為主義教育面前，孩子成了炫耀的工具脐瑰。與此相比建構主義更多是建構在理解和尊重的基礎之上飒货，為孩子的長期發(fā)展打好基礎魄衅。如果那個媽媽做到了理解和尊重孩子，能夠對孩子排斥的一些行為做出正確的理指導塘辅，結果可想而知晃虫。作為父母也要學會不斷的反思自己的教育行為，是否會給孩子帶來長期的發(fā)展扣墩。
3.學會用歡喜的心態(tài)去迎接孩子的行為沖突哲银。我覺得這個練習真的很好扛吞，面對孩子一些不可接受的行為，很多時候我們的大腦會不受控制的做出錯誤的教育方式荆责，我覺得這句話就像是一個魔法喻粹，當孩子挑戰(zhàn)的行為出現，我們有了這個魔法草巡，可能我們更多的會去找原因守呜，想辦法去幫助孩子做出正確的選擇。
最后我想說：只有真心的接受山憨，才會有愛的萌芽查乒，只有真心的改變，愛才會開花結果郁竟。
