春雨綿綿熙含，今天的雨來(lái)得似乎有點(diǎn)突然。
下樓按摩頸椎艇纺，躺下便睡著了怎静∮实昏昏欲睡中聽到一個(gè)熟悉的聲音在跟我說(shuō)話，原來(lái)是念念給我送傘來(lái)了蚓聘。
最不喜歡下雨腌乡，撩起的雨水總是會(huì)打濕我的褲腿，還會(huì)讓我的心情陰晴不定夜牡。3.15与纽，打假。東野圭吾說(shuō)：這世界上有兩樣?xùn)|西不可直視塘装，一是太陽(yáng)急迂，二是人心。這幾天成都人的朋友圈都被某某學(xué)校食堂事件刷屏了蹦肴，無(wú)論是什么樣的調(diào)查結(jié)果也無(wú)法平民憤僚碎，人性本善還是人心本不可直視，竟敢在下一代的口糧上做文章的人還有什么是不敢為之的阴幌，可惡可恨勺阐。
有時(shí)也喜歡下雨，雨中漫步讓人的心更加柔軟矛双，讓思緒更加寧?kù)o皆看。作為一線老師，除了投入到一線教育教學(xué)工作以外背零，還要應(yīng)付一系列的檢查，還可能有一大堆的材料要做无埃，真真假假徙瓶、虛虛實(shí)實(shí)，浪費(fèi)的何止是時(shí)間嫉称，更是教育資源的極度占用侦镇。假以時(shí)日，老師能真正意思上教書育人织阅、反思成長(zhǎng)壳繁、勤學(xué)勤改，想必更能促進(jìn)下一代的最大可能發(fā)展荔棉。
窗外雨已經(jīng)停了闹炉，對(duì)面樓里繁星點(diǎn)點(diǎn)，此刻多希望時(shí)間就此停止润樱，無(wú)需焦慮生活焦慮工作渣触。不知道有多少像我一樣沖著寒暑假奔上教師行業(yè)的同行，幾年后又如我一樣經(jīng)歷著不期而遇的職業(yè)倦怠壹若，當(dāng)一起趨于平穩(wěn)后又渴望生活和工作之間能有一個(gè)更好的平衡點(diǎn)……累過(guò)嗅钻、乏過(guò)皂冰，對(duì)我而言，更多的是孩子們所帶給我的成就感和歸宿感养篓，這點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)如假包換秃流。
