讀物原文：I am a good dog, look at me. I am very good, as you can see. You say "sit", I sit. That' s it. If you call, I get the ball. that's that. You say "stay" I stay,? But not if I can see a cat.
Good Dog 這本書是用Floppy作為第一人稱來寫的，孩子們在我的課堂上很high，來看看我們怎么玩轉(zhuǎn)這幾個句子吧拧抖。
句型一：I am a good dog, look at me. 請小朋友們模仿Floppy乖乖做好己儒，然后使用boy或girl替換dog. 乖乖做好并且說出I am a good boy/girl盖高， look at me的小朋友得到大家的掌聲虏杰！
句型二：i am very good, as you can see. 告訴小朋友們Floppy非常棒琼掠，我們看到它能幫爸爸拿報紙呢怕吴。那么小朋友們會幫爸爸媽媽做什么呢窍侧？請小朋友上臺邊做動作邊說這句話。大家掌聲鼓勵转绷！
句型三：You say "sit", I sit. You say "stay" I stay. 先和小朋友們一起玩“我說你做”的游戲伟件。老師下指令，小朋友做動作议经。我把句子主語和賓語互換了一下斧账，告訴小朋友們：I say "sit", you sit. I say "stay" you stay. 這時候可以根據(jù)小朋友的能力添加幾個動作：Stand up, sit down, turn around, run, stay. 打亂順序、加快速度煞肾，特別是小朋友們正跑著我突然說Stay咧织，他們靜止不動的時候孩子們很歡樂，在互動游戲中不知不覺就學(xué)會了好些單詞和這個句式籍救。
句型四： If you call, I get? the ball. 我把一個球丟到一邊习绢，告訴小朋友： If you call, I get the ball. （如果你們叫我拿，我就去拿這個球）小朋友們于是說：get the ball, 我就撿回球蝙昙。這個示范讓小朋友們也想?yún)⑴c闪萄，于是我要求想撿球的小朋友要說 If you call, I get the ball 這句話，于是為了撿到這個球小朋友們就積極開口啦奇颠！
就這么玩一個小時败去，小朋友們即明白了讀物中每句話的含義，也積極開口參與游戲互動烈拒，回家拿出這本書圆裕，覺得很樂意反復(fù)讀反復(fù)看啦三椿！
很多媽媽手上有這么一套經(jīng)典讀物，可是用不起來葫辐！好吧搜锰，那就在家實踐起來吧！
我是YoYo悅讀的創(chuàng)辦者Lily老師耿战，二寶娘親蛋叼，英語癡人，坐標(biāo)上海剂陡，只對經(jīng)典讀物前沿理念感興趣狈涮，如果喜歡請關(guān)注我，打賞更佳鸭栖！握拳謝謝：）
