關(guān)鍵詞:底層邏輯粥鞋、自我認(rèn)知缘挽、讀者思維、真情實(shí)感
17天是一個(gè)說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的日子壕曼。與我來說苏研，要在這樣的時(shí)間段內(nèi)在寫作水平上有什么大的進(jìn)步，其實(shí)是不現(xiàn)實(shí)的腮郊。
寫作本來也不是一個(gè)能一蹴而就的技能摹蘑。
如果是談收獲和感悟那還真不少，今天就對(duì)這段兒時(shí)間的寫作學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)小結(jié)轧飞。
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“寫作的底層邏輯”這應(yīng)該是我這次課程最大的收獲衅鹿，其實(shí)也是我最開始參加寫作最大的訴求。
生活中其實(shí)陸陸續(xù)續(xù)都在寫東西过咬，但現(xiàn)在想來更多的是隨心所欲大渤，是自嗨式的。若說主要原因的話掸绞，現(xiàn)在看來是自己對(duì)寫作重要性沒有足夠的正視泵三。
也不是沒有發(fā)現(xiàn)自己寫作上的問題，可這樣說解決這樣的情緒還不迫切衔掸，行動(dòng)上當(dāng)然做的也就不夠了烫幕。
這次較為系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，在很大程度上將我過去完全沒有注意到的地方和認(rèn)識(shí)比較模糊的地方都進(jìn)行了不足具篇。
起碼讓我明白在新媒體寫作當(dāng)中纬霞，一篇及格的文章起碼要滿足哪些條件，該是一個(gè)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)驱显？
_02_
“自我認(rèn)識(shí)的提高”是我想說的第二點(diǎn)诗芜，比較可能在更多時(shí)候不是一件好事兒，但也不完全是壞事兒埃疫，它能讓想要進(jìn)步的人看到差距伏恐。
學(xué)習(xí)的過程可能就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自己的過程，更多時(shí)候可能我們自己認(rèn)為的“還好”“比上不足比下有余”“感覺良好”栓霜，實(shí)際上是自己給自己建的一座象牙塔翠桦。
真實(shí)的情況是其實(shí)你連還好都算不上，其實(shí)你的大腦版本已經(jīng)該升級(jí)胳蛮，其實(shí)你正在見證“那些比你優(yōu)秀的人比你還努力”销凑。
就像這句話說的:這個(gè)世界就是一波人高速運(yùn)轉(zhuǎn)，另一波人起床發(fā)現(xiàn)世界變了仅炊。
不過還好斗幼，我如今已經(jīng)察覺并開始愿意自省，我想只要我愿意堅(jiān)持成長(zhǎng)在下一刻會(huì)發(fā)生的事情抚垄。
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讀者思維蜕窿，不應(yīng)該只是你想說什么更重要思考讀者想看什么谋逻。
這就有點(diǎn)像我們生活中的給予，不是說我給你什么桐经，而是對(duì)方需要什么毁兆。不要將“我是為”你好掛在嘴上，卻反而讓好心變壞事阴挣，沒有換來感恩气堕，反而拉了仇恨。
即使是山珍海味屯吊，如果不是給需要的人送巡，那么也是一種浪費(fèi)。不可能喚起共鳴和同理心盒卸，從而達(dá)不到理想上的一個(gè)結(jié)果骗爆。
明確自己公開發(fā)表文章的目的，和希望達(dá)到的一個(gè)成果蔽介，這兩者之間找到恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
“大智若愚摘投，大巧若拙”不要挖空心思的去想所謂的捷徑。掌握好底層邏輯爛熟于心虹蓄；多關(guān)心身邊的事情積累素材犀呼；認(rèn)真的拆解寫作大咖的文章，不要嫌麻煩薇组，你拆解的越細(xì)致收獲會(huì)越多外臂。
最后一點(diǎn)是昨天我才悟出來的一個(gè)詞“真誠”，對(duì)自己真誠也對(duì)讀者真誠律胀。
要想讓讀者人身臨其境宋光，感同身受就有真情實(shí)感，一篇文字如果自己都感動(dòng)不了很難感動(dòng)他人吧炭菌，自己都說服不了可以說服讀者呢罪佳。
獨(dú)一無二的你才是他人想要看到的，用你的視角看到的世界和體會(huì)才是他人想了解的黑低，不同才是分享的最大價(jià)值赘艳。
ps:未來的路還很長(zhǎng)，親愛的小伙伴們克握，讓我們?yōu)榱俗约簾釔鄣膶懽鞑恍概Γ?/p>
