01.
早上剛把車停好逊移，就聽見樓上的孩子們歡呼雀躍地和我打招呼预吆，其中晨曦喊聲最大：“英語老師，快來胳泉，我給你留了好吃的拐叉⊙乙牛”這么大聲讓別人聽見會不會覺得老師是吃貨一枚？
今天是最后一節(jié)課凤瘦，我?guī)е⒆觽儚土晢卧~宿礁，然后延伸作文，我喜歡講作文蔬芥，孩子們也喜歡聽我講作文梆靖。但是班上的小崔同學又開始說話了，我讓他站到前面做我的保鏢笔诵，他趁我不注意又開始說話返吻，看來他是一個非常健談的孩子。
“面朝墻吧乎婿，我們不想看見你帥氣的臉测僵。”他笑了谢翎，大家也笑起來恨课，他頓時乖了許多。
明天就考試了岳服，再次上課就是年后了剂公，日子仿佛風車，總是這樣快吊宋。
02.
利用課間給堅持英語打卡的孩子們發(fā)了獎狀纲辽。我去年做班主任時用的是小黑板軟件，人家公司給我送來了打卡獎狀璃搜，我一直放著沒用完拖吼，剛好這次用上了。
孩子們英語基礎差这吻，所以我讓班主任又建了一個新的英語打卡群吊档，每天孩子們在群中讀課文或背作文。我相信好成績是讀出來的唾糯，我希望變換一種方式能激發(fā)孩子們更多的熱愛怠硼，雖然改變是不容易的一件事，但是只要我們愿意去相信移怯，我們定能等到春暖花開香璃。
努力是需要肯定的，人舟误，最怕的就是被肯定被信任葡秒，我必須給孩子們這樣的力量。
自我挑戰(zhàn)的人很多，但真正走到終點的人很少眯牧。欣喜的是乾皓蹋岩，怡萱，夢秋学少，鈺珠這四個孩子堅持到了最后一天剪个，這是最難得。在班上我表揚這四個孩子旱易，并把自己畫的梅花題上字送給他們禁偎，他們有著梅花般的傲骨和不懼，這是最難能可貴的學習品質阀坏。
這樣優(yōu)秀的孩子需要肯定如暖，一個班需要用正能量來推動，老師肯定什么忌堂，孩子們跟著就會去做什么盒至。管理班級就是要去強化正確的事情，就是要偏愛這些做的正確的孩子士修。
我需要他們的星星之火燎原枷遂，需要更多力量用一朵云碰撞另一朵云，只為讓他們愛上英語棋嘲，愛上學習酒唉。
03.
認真填寫自己的師德考評表，然后鄭重上交沸移。臨走前領導不忘再次提醒痪伦，師德優(yōu)秀和我沒有關系。
上次評比文明學校雹锣，領導借用我的家訪和班主任材料网沾，后來告訴我，上面領導檢查時說就這兩項做的最好蕊爵。
領導說辉哥，你是一個輕名利的人，所以就不表揚你了攒射。
我無意爭醋旦，是因為我知道我沒有足夠優(yōu)秀。
做人匆篓，情商還是要高一些浑度。
04.
中午飯后去看望爹娘。
母親在家里炸丸子鸦概，她說家里的白蘿卜都放糠了扔了挺可惜的，于是就炸成了丸子。母親行動不便窗市，弄得棉襖上面都是面先慷，我趕緊給她換下棉襖，給她洗干凈咨察，然后又給母親洗了頭论熙。
母親的身體越發(fā)不如從前了，越是這樣她越發(fā)想證明自己還有用摄狱。她需要被肯定脓诡，被需要，哪怕她做的并不好媒役，我們都無需多言祝谚，隨她的心意即好！
藝慧媽媽做的蛋糕非常好吃酣衷，父親糖尿病交惯，所以這里面沒有糖，而且父親牙齒拔光了穿仪，在按新牙之前他只能吃這些軟食物席爽。
給母親買了兩個大雞腿，我囑咐父親啊片，晚上吃的時候一定要加熱只锻，別讓母親涼著吃。眼藥水給母親放到床頭紫谷，然后打掃完衛(wèi)生我開始回家齐饮。
走的時候我拿走一兜母親炸好的丸子，我告訴母親這丸子炸的非常有味道碴里，拿回家讓他外甥嘗嘗沈矿，母親笑了。
子欲養(yǎng)而親不待咬腋，走出村子很遠羹膳，把車停在路邊，讓眼淚肆意妄為根竿。
05.
一個人沿著河堤走陵像，我需要重新整理我的思緒，找到一個新的出口重新認識自己寇壳。
孫永芳老師和楊風利老師不愧是才子醒颖，他們寫出來的詩句給了我很高的評價。
給詩云打電話壳炎，她總是能給我很多心靈的解藥泞歉。
老李說給你一千，拿去揮霍吧。
06.
看到一個電視劇的片段腰耙，眾多黃子在搶雞肉吃榛丢，而只有一個皇子不爭不搶走在最后。
留給他的只有一個雞屁股挺庞。
他心里自然委屈晰赞，但母親卻告訴他，雞屁股其實還有一個名字叫“后秆∏龋”掖鱼，少取方能多得。他雖然沒有得到雞肉援制，但是他卻得到了比這更多的東西戏挡，的確，后來他得到了王位隘谣。
我頓時豁然開朗增拥。
朝圣的路上我們走的每一步都算數(shù)。所有的經(jīng)歷都是我們最寶貴的財富寻歧，都是我筆下的故事掌栅，越是坎坷就越是傳奇。
最好的幸福教練码泛，是自己猾封。
