（陽陽兩歲六個(gè)月）
? ? ? 最近的陽陽好像變了一個(gè)人题诵，感覺長大了不少，會(huì)說的話會(huì)做的事越來越多层皱，運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展也很明顯性锭，不過情緒也開始多變、頑固叫胖，對我的依戀也明顯加強(qiáng)草冈。例如上廁所、穿衣服瓮增、穿鞋怎棱、甚至是講故事……都要媽媽親自上手，誰也不行绷跑，可以說對我的依戀達(dá)到了前所未有的水平拳恋，即使再小的時(shí)候也沒這樣過。特別晚上躺下了你踩，他還要喝水诅岩、上廁所讳苦，雖然成銘常常不在，但以前一他在陽陽總是愿意和他一起的吩谦，而且即使不愿意講個(gè)道理或是用個(gè)小游戲都沒問題鸳谜，最近可一次也沒“放過”我呢。雖然式廷，最近還出現(xiàn)了再崩潰邊緣的感覺咐扭，我總覺得這是有原因的。正所謂:凡尋找滑废、必尋見蝗肪。這兩天無意翻看《游戲力》看到下面這段話，感覺讓我焦躁的心一下靜了下來:
? ? ? ? “當(dāng)我們認(rèn)為孩子能夠獨(dú)立完成某些事情蠕趁，而他們卻不愿意去做時(shí)薛闪，許多家庭沖突就開始了。例如孩子自己穿衣服俺陋，不用被嘮叨就幫忙做家務(wù)豁延，自覺完成作業(yè)等等。因?yàn)樗麄兡軌颡?dú)立去做腊状，我們就認(rèn)為他們應(yīng)該去做诱咏，但是我們沒有意識(shí)到，孩子在朝著獨(dú)立邁進(jìn)的同時(shí)缴挖，他們相應(yīng)需要的是與我們更多的聯(lián)結(jié)袋狞，而不是更少。他們每取得一項(xiàng)新成就時(shí)映屋，就需要多一份親密來取得平衡苟鸯，這樣他們的自信才能得到補(bǔ)充，也才能繼續(xù)前進(jìn)秧荆。因此倔毙，對孩子沒提高一份責(zé)任和期待，也要相應(yīng)的增加共同游戲的時(shí)間乙濒。”
? ? ? 再回想陽陽近期的行為卵蛉，我發(fā)現(xiàn)孩子用我們平時(shí)引導(dǎo)他的方式或者說是一直都是他的行為方式颁股，表達(dá)和釋放著對我的依戀，表達(dá)著內(nèi)心的焦慮不安傻丝，逐步走向自信和獨(dú)立甘有。
? ? ? ? 事件一:“去大姨家我總哭”——用回憶講述的方式
? ? ? ? 前幾天，想著小滿葡缰、奧然和陽陽三個(gè)孩子玩的挺好的亏掀，我就答應(yīng)奶奶陪她一起去看爺爺八十歲的同學(xué)忱反，在同一時(shí)間讓陽陽和三姐帶他們?nèi)ゴ蠹t姐家。
? ? ? 沒想到還沒到王爺爺家樓下滤愕，三姐的電話就打來温算，聽見電話那頭陽陽大哭:想媽媽、要媽媽帶我尿尿之類的……待過了一個(gè)多小時(shí)后我到大紅姐家見陽陽的褲子已經(jīng)特別濕了间影，還沒等大家向我講述事情發(fā)生的經(jīng)過注竿，陽陽主動(dòng)說:“我剛才想媽媽直哭，也不上廁所”魂贬，我肯定了他對我的思念也想這件事目前還是不要過于強(qiáng)調(diào)巩割，不過要找個(gè)時(shí)間說一說。
? ? ? 沒想到第二天睡前陽陽突然我和說起這事兒:“陽陽在大姨家老哭”“哦付燥，我真想知道為什么宣谈？”（話一出口又覺得這個(gè)問題對于他有點(diǎn)難了，不過隨著時(shí)間推移我發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在常常能夠自己主動(dòng)尋找原因并嘗試表達(dá)键科，不過還不是很順暢）我趕緊補(bǔ)充:“是不是因?yàn)榈酱笠碳夷阌X得有些陌生闻丑，所以更想媽媽了”“就是”陽陽肯定地回答÷茑遥“媽媽也特別想你梆掸，和太太出完門就趕緊去找你了。不過下次可以想媽媽牙言，但是不能不去廁所啊”酸钦，“我就是想媽媽帶我去，不讓小姨和大姨帶我去”陽陽回應(yīng)咱枉，“哦卑硫，其實(shí)聽到你在電話那頭哭媽媽沒有特別著急，因?yàn)閶寢屩滥隳苷{(diào)節(jié)好自己蚕断，也知道大姨和小姨會(huì)照顧好你”欢伏，陽陽似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
? ? ? 接下來的幾天里陽陽偶爾還會(huì)主動(dòng)提起這件事亿乳，重點(diǎn)是我發(fā)現(xiàn)他開始自己說原因了硝拧，后來我也說:媽媽之所以放心你一個(gè)在那，一方面是因?yàn)橄嘈拍懔硪环矫嬉驗(yàn)檫@個(gè)地方絕對安全……之類的話葛假，不變的是強(qiáng)調(diào):媽媽很愛你也很想你……障陶。我想在一遍一遍對話與回憶當(dāng)中，那件事對他的傷害越來越小聊训，他確定他的環(huán)境的安全的抱究，他確定他愛的媽媽是愛他的。
? ? ? 事件二:“我是小猩猩”——用游戲的方式
? ? ? 從奧然家回來的路上陽陽說:“我是小猩猩”（這是繪本《抱抱》的內(nèi)容带斑。他現(xiàn)在每天隨時(shí)隨地都是扮演和想象游戲）“哦鼓寺，小猩猩勋拟，你好呀？”陽陽撅著嘴問:“你看見我的媽媽了嗎妈候？我的媽媽在哪案颐摇？”我回應(yīng):“我是大象媽媽州丹，你的媽媽是不是去上班了醋安？”（因?yàn)槲荫R上就上班了，算打個(gè)預(yù)防針吧）“就是”“那你不用著急了墓毒，你媽媽下了班就會(huì)來找你啦吓揪！”陽陽更加進(jìn)入情景了，語言和表情都好像真找不到媽媽一樣:“我喜歡我的媽媽所计，我想和我的媽媽在一起”（我真是感嘆這么小的他能表達(dá)的這么清晰完整柠辞，心里更是甜蜜極了）我繼續(xù)充當(dāng)?shù)谌齻€(gè)人:“我相信你媽媽也一定很喜歡你，也一定很想你”主胧，“可是我想我媽媽叭首，她在哪？”陽陽繼續(xù)發(fā)問踪栋，我繼續(xù)說媽媽上班之類的話焙格，重復(fù)的對話進(jìn)行幾次后我發(fā)現(xiàn)不能這樣下去了，陽陽根本出不來夷都，時(shí)間長了起不到我想要的效果眷唉。
? ? ? ? 于是，我話鋒一轉(zhuǎn):“媽媽下班了囤官，我就是你的媽媽冬阳。陽陽，媽媽好想你呀党饮！”陽陽一下也興奮起來:“啊肝陪，媽媽回來了，太好了”我把手伸過去:“快讓媽媽摸摸吧刑顺，太想你了”（我一直開著車氯窍，但也真忍不住想摸一摸這個(gè)可愛的人兒）
? ? ? 到此這個(gè)游戲結(jié)束了，我想在這個(gè)看似是游戲的時(shí)間里蹲堂，他表達(dá)的內(nèi)心真實(shí)的對媽媽的不舍與思念荞驴，也獲得著主動(dòng)探索事件、走向獨(dú)立的力量贯城。
? ? ? ? 事件三:“我還哭呢，媽媽抱抱”——用哭的方式
? ? ? 現(xiàn)在陽陽遇到不太順心的事總是情緒波動(dòng)很大霹娄，還總是哭能犯。有好幾次鲫骗，他可疼了哭得特別傷心，安慰了一陣后實(shí)在抱不動(dòng)我就把他放下踩晶，他又接著哭還喊著:“我還哭呢执泰，媽媽抱抱”，我會(huì)把他再抱起來:“哦渡蜻，你還沒哭夠呢术吝，媽媽陪著你”（他現(xiàn)在有時(shí)邊哭邊說:“我還沒哭夠呢，媽媽再抱抱”）等過一會(huì)兒再把他放下來他已經(jīng)又回歸那個(gè)可愛茸苇、堅(jiān)強(qiáng)的小孩了排苍。
? ? ? 其實(shí)哭是人表達(dá)情緒最直接的方式，也是很必要的学密。特別是男孩淘衙，在《游戲力》有一張專門是:給女孩更多勇氣，給男孩很多關(guān)懷腻暮。里面提到了現(xiàn)代社會(huì)對于男孩看待的現(xiàn)狀:“男孩兒和女孩兒從一出生就開始受到區(qū)別對待彤守，其相應(yīng)結(jié)果是男孩兒和女孩兒對大人有不同的需求】蘧福……男孩兒被允許去探索具垫，甚至被鼓勵(lì)要勇于冒險(xiǎn)，但在害怕寂寞和難過時(shí)试幽，卻沒有人理睬它筝蚕。事實(shí)上，男孩兒在長大一點(diǎn)兒后抡草，不僅不被理睬饰及，他們甚至還會(huì)因?yàn)楸磉_(dá)情緒而被懲罰】嫡穑”女孩需要培養(yǎng)力量和信心燎含，男孩要特別注重聯(lián)結(jié)和情緒表達(dá)。
? ? ? 所以我和成銘一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)腿短，從來不吝嗇對陽陽表達(dá)我們的愛屏箍，給他更多聯(lián)結(jié)和情緒表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓他獲得成長足夠的營養(yǎng)橘忱。其實(shí)我倒覺得孩子對我們的愛與信任也是讓我們成長最好的營養(yǎng)赴魁。很幸運(yùn)，自從參加工作起钝诚，我一直被滋養(yǎng)著颖御，現(xiàn)在有了陽陽這種感覺更加豐富而不同，不管是我的生活凝颇、家庭潘拱、事業(yè)疹鳄，甚至是我的人生都被滋養(yǎng)著，我真是幸福的人奥瘛瘪弓！
